от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения)
Далеко не секрет, что подготовка подростка к любому конкурсу или олимпиаде требует достаточно энергии не только у ребенка, но и у родителя, педагогов-наставников, руководителей проектов. А портфолио становится “сильным”, благодаря победам в авторитетных соревнованиях (интеллектуальных или спортивных).
В этой заметке будут показаны примеры из реальной истории в начале зимы, когда дети интегрировали информационные технологии при презентациях и в основной зачетный продукт, что выводит конкурсанта в лидеры в финалах творческих соревнований.
В ходе работы в Центре “Интернатива”, когда тренеры по IT передают знания: как media и digital помогают в учебном процессе, а также соединять новые коммуникации с любым направлением (математика, языки, литература, архитектура, обществознание и пр.), что дарит: вдохновляющий визуальный эффект, а также повышает информативность соо