Чувствуется приближение Нового года, а в школе чувствуется приближение конца второй четверти. Как это уже стало традицией, за две недели до окончания четверти собрали мини-педсовет, на котором решали вопрос – сколько будет отличников, хорошистов и отстающих (если вообще будут).
Каждый учитель высказался насчет «проблемных» учеников, затем немного поспорил насчет того - кто будет хорошистом и отличником.
Если кто-то, прочитав эту фразу, подумает, что учителя решают кому и какие оценки ставить за четверть, то это не так. Учителя решают – кого очень сильно тащить на хорошие оценки, а кого не очень сильно – «пусть в этой четверти это ему уроком будет».
Что значит «тащить»? Элементарный пример – у Маруси выходит спорная оценка по русскому и по истории (3 или 4). Это сущая ерунда, Марусю велено тащить, чтобы она осталась в этой четверти хорошисткой. А вот у Пети выходит явная тройка по физике и по математике. Тут уже не вытащить, хорошиста потеряли.
Я не знаю, как в других школах, но у нас на каждые 25 человек выходит один отличник (все оценки в четверти это пятерки). Мне кажется, это очень много. Гордое слово «отличник» как бы немного обесценилось. Например, во времена моей учебы в школе был один отличник на 3 класса, не больше.
Когда я учился в университете, то на нашем курсе было много медалистов (а я обычный хорошист). Мне показалось дико, что эти отличники без учебника иной раз не могли связать пары слов.
На семинаре по психологии:
- Придумайте ситуацию …
- Ситуацию? А в учебнике такое было?
А однажды поразился тому, что на истории (один семестр у нас была история), отличница не смогла назвать российских императоров в правильном порядке. «Ну я же ЕГЭ по истории не сдавала» - сказала она.
По итогам педсовета решили, что нынче не стоит тянуть «кое-кого», а ставить ему за четверть заслуженные двойки. Один человек. Не знаю, если реально, то эту цифру нужно увеличивать раз в десять. Но хотя бы что-то.
***
Сегодня же на педсовете решили насчет мероприятия под названием «Ёлка». Было решено пригласить гастролирующих артистов, а не привлекать для этих целей учителей. В принципе, так оно правильно, я уже в прошлом году поучаствовал.
Как отличить хорошего репетитора от плохого
Статья с бонус-кодом