от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения)
Насколько собственная прокрастинация портит вам жизнь, сколько раз вы что то задумывали и так и не смогли даже начать вдохновлять свой план? Этот процесс - “не доделывания начатое до конца” есть и у детей, где подрастающему поколению еще сложнее управлять собственным вниманием или быть в большей осознанности, “гоняясь”, то за школьным престижем, то “угождая” товарищам, оставив свой личный план.
В этой кратенькой заметке, мы передаем технику, когда ребенок, в максимально короткие сроки, создает новаторский план и сверхэффективно фокусирует свое внимание на получении результатов.
Эта методика планирования была разработана признанным экспертом и называется “Техника трех результатов”. Команда разработчиков дистанционных молодежных программ по развитию лидерства в Центре “Интернатива” внесла инновационность в данный подход по таймменеджменту, которую “закрыто” много л