– Дини тәрбия бирәсем килми әлегә. Бала рәхәтләнеп уйнасын, көлсен. Шаярсын, шуклансын! Аның балачагы булырга тиеш. Мин шулай дип саныйм. Намаз укырга өлгерер әле. – Дин намаз гына укумыни ул?! – Ә тагын нәрсә соң? Кызык та, кызганыч та сорау. Шулай булмый хәле дә юктыр, чынлыкта, без Пәйгамбәребез (с.г.в.)нең балалар белән ничек мөгамәлә кылуын белмибез, өйрәнмибез диярлек. Әгәр өйрәнсәк һәм төшенсәк, таң калыр идек. “Йөрәк парәләребезгә иң рәхәт балачакны бүләк итүче тәрбия системасы бит бу” дип куллана да башлар идек. Мөселман җитди, тырыш кына түгел, шат күңелле, көләч йөзле, тапкыр сүзле, юмор хисле дә булырга тиеш. Кешеләр аны яратырлык, аңа тартылырлык булсын ди, дин галимнәре. Диндә шаярып сөйләшү тыелмаган, киресенчә, хуплана да әле. Пәйгамбәребез (с.г.в.) җор теллектә безгә үзе үрнәк булып тора. Сәхабәләр аңа: “Син безнең белән кайчак шаярып та сөйләшәсең”, – дигәч, “Мин бит хак сүз белән генә шаяртам”, – дигән ул. Бервакыт Мөхәммәд (с.г.в.)гә өлкән яшькә җиткән, насара