Вопрос далеко не технический, и тут можно очень много рассказать. Но просто перечислю основные ситуации:
1. Мама не подготовила ребенка к обучению. Всё что резко - всё очень непредсказуемо, как повезет получается. (Тут и про режим, и про разделение ассоциации на засыпание и засыпания и т.д. И подготовку ко сну)
⠀
2. Не учтены индивидуальные особенности ребёнка. Мама руководствуется тем как у кого-то было или написано где-то.
⠀
3. Мама не учла свои реальные возможности. Важно взвесить свои силы, возможность сейчас действовать определенным образом, без срывов. Не учла свою усталость и темперамент.
⠀
4. Не сопоставила особенности темперамента ребенка и свою усталость(и особенности своего характера). А это понимание помогает выбрать правильную тактику работы.
⠀
5. Мама психологически не была готова к результату, недостаточно в нём нуждалась, и были какие-то выгоды тому чтобы не было этого результата ( вторичные выгоды например).
⠀
6. Начали работать не вовремя (лезет зуб, недавно появился новый навык, в пике скачка развития).
⠀
7. Ребенок еще маленький (до пяти-шести месяцев), и поэтому незрелость нервной системы или сложности с животиком не дают возможности полноценно решить вопрос.
⠀
Из перечисленного технические пункты 1 и 7, 1 - основательный, 7 - просто важно понимать. Остальные пункты не менее важны и без их учета тоже сложно.
⠀
Девочки, мне очень интересно в каком у вас сейчас состоянии тема сна?
1️.- надо срочно решать, 2️. - всё в целом в норме, 3️. - мы ещё маленькие (до 5 мес.).
Напишите свой вариант в комментариях
Подписывайтесь на мой канал о детском сне
Еще полезные статьи для вас:
Совместный сон и самостоятельное засыпание, возможно ли?
Сопротивляется укладыванию. Как помочь малышу?
Может ли обучение самостоятельному засыпанию нарушать привязанность?