Пост-знакомство. За последнее время вас стало больше аж на тысячу человек! Это очень приятно, чего скрывать) И спасибо всем, кто со мной давно и читает мои длинные тексты.
По метке #александра_че_мы можно посмотреть другие посты про нашу семью, я не люблю повторяться.
Меня зовут Саша, я с мужем и тремя детьми живу в деревне уже 14 лет. Деревушка наша летом людная, зимой пустая, расположена в прекрасном краю озёр и лесов - в Карелии. Из экзотики у нас змеи, клещи, волки и медведи. Всех можно встретить прямо в деревне, но нами обычно интересуются только клещи.
Почти каждый день мы выбираемся в лес или на Онежское озеро. Зимой или летом. На лыжах или пешком - мы в лесу, в воде, на лугу или в малиннике.
Наши дети не ходят ни в сад, ни в школу. Мы практикуем свободное образование, и пока что аттестации вписываются в этот процесс. Дети аттестуются дистанционно. Подготовка занимает примерно неделю - это то время, которое им нужно, чтобы взглянуть на то, что требует программа, и понять, готовы ли они. При необходимости подготовиться.
Всё остальное время дети занимаются тем, что им интересно. Да, у нас нет расписания. Нет учебников. Нет обязательных занятий, тестов, оценок, проверок. Программы нет. Уроков тоже нет. Но это не главное, важнее то, что есть.
А есть моя вера в то, что дети сами способны научиться всему, если не гасить их природную страсть учиться и узнавать новое. Поэтому главным для меня на первом этапе было — не стать училкой. Отстать от детей и разрешить себе просто наблюдать, дать нам всем время. Сейчас у меня это выходит гораздо лучше, чем в начале. К тому же дети охотно подтверждают мою теорию.
Свободное образование кажется шатким, потому что в нем мало обязаловки, но на самом деле это про гибкость. Возможно, мои дети не умеют решать по шаблону, но они будут решать и думать, даже если «они этого не проходили». Потому что у них нет обязанности пройти, зато есть желание разобраться. Это очень важно для меня — сохранить огонь, который горит в них, не мешать проявляться их способностям и талантам, не потерять понимание «а чего хочу я»?
И меня их результаты очень греют. А процесс радует.
Сене 11, он увлекается историей, географией и военной техникой. У него очень широкий кругозор. Он научился читать в 7,7 и за это время прочёл столько книг, что я уже устала их показывать в сторис. Мы едем за грибами, Сеня запрыгивает в машину с книгой и читает нам кусочек из Герберта Уэллса. Сеня очень любит изучать детали.
Агата — сказочница и фантазёрка. Ей девять. Иногда мне кажется, что она с другой планеты. Истории про неё под меткой #космическаяАгата постоянно собирают море откликов, потому что все мы немного не отсюда) Агата любит импровизировать на флейте, писать сказки (и читать их), рисовать и петь. Всё это она может делать круглосуточно, но сейчас она режет салат, потому что она заметила, что я пишу этот пост, а на носу ужин. Она очень добрая девочка, её великодушию учусь постояно.
Макару пять, и он сорванец. Он обожает истории про войны, мифы, героев и богов. Неплохо разбирается в древних воителях и греческой мифологии. Ему нравится задавать вопросы, например, последний, адресованный мне «Температура ядра земли и Солнца одинаковая?» — и это круглосуточно. Он единственный из детей любит соревноваться.
Муж мой сейчас достраивает курятник, но это потому что у нас отключили свет, и он не смог провести последний вебинар из цикла «Лёгкая спина» для тех, кто хочет избавиться от боли в спине и выровнять осанку. Он тренер и уже 15 лет ведёт тренинги для тех, что ищет силу и ясность.
Что касается меня, то я очень люблю писать тексты (живу еще здесь @aleksandra_4e ), печь пироги, заниматься с детьми учёбой и весельем и наблюдать за облаками.
Расскажите, кто вы и зачем вы здесь. Какая тема интересует?
Есть ли вопросы, на которые я могу ответить?
Автор статьи: Александра Чернявская.