Это очень важная функция, относящаяся к 3 блоку мозга по А.Р. Лурия.
За что отвечает:
- Организация произвольных движений; организация двигательных механизмов речи; регуляция сложных форм поведения; регуляция процессов памяти.
- Человек формирует планы и программы своих действий, следит за их выполнением и регулирует своё поведение, приводя его в соответствии с этими планами и программами; наконец, он контролирует свою сознательную деятельность, сличая эффект своих действий с исходными намерениями.
Как этому всему обучить ребёнка с особенностями? Вариантов масса: от игр, заданий, бытовых дел, но самый простой способ, который могут применять родители - это готовить вместе.
Приготовление еды по рецепту очень хорошо служит развитию данной функции
Важно сделать расписание, понятное для ребёнка: оно может быть предметным, картинным, текстовым (всё зависит от возможностей ребёнка). Смотрите фото ниже.
Вы можете разложить предметы перед ребёнком в нужном порядке или карточки с изображением действий.
Для ребёнка приготовление еды будет очень полезным в понимании того, что если изменить порядок в приготовлении, то можно не получить ожидаемого результата и всё придётся начать сначала (это очень хорошо и быстро доходит до детей с нарушением эмоционально-волевой сферы, хотя прожить этот момент для них бывает трудно).
Например, если вылить на сковороду тесто для блинов, при этом не налив заранее масла, то получится не блин, а комок, который прилип к сковороде. Поверьте, ребёнка это расстроит. Иногда очень сильно.
Выберите рецепт, который подходит для вашего малыша
Для деток, которые не могут удержать внимание и долго ждать, можно предложить простую программу: засунуть батон в тостер и ждать, когда он оттуда выскочит (важно помогать ребёнку ждать, постоянно показывая и обращая внимание на тостер, где лежит хлеб).
Если ребёнок более организован, то можно положить готовый тост на тарелку и намазать его (джемом, арахисовой пастой, маслом и т.д.).
Для ещё более организованных ребят стоит предлагать рецепты, которые растянуты во времени. Например, приготовление пирогов или торта. Вместе готовите тесто и ждёте, когда оно дойдёт в холодильнике. Режете начинку, потом печёте.
Обучайтесь в домашних заботах. А ребёнку от этого будет огромная польза.
Рекомендую к прочтению 🎈 Как понять, есть ли толк от занятий со специалистом
ПОДПИСАТЬСЯ НА КАНАЛ => Логопед-дефектолог