Один из ярких симптомов неустойчивой самооценки — это неумение слушать и понимать смысл посыла. Те, у кого она заниженная, будут врываться в течение мыслей партнёра со своими примерами, убеждениями, доказательствами, даже если эти доказательства не нужны.
Например, преподаватель говорит: «Эта работа сделана плохо!» Как отреагирует человек с устойчивой самооценкой?
«Что Вы считаете, нужно исправить? Подскажите, пожалуйста, направление или реперные точки, от которых нужно оттолкнуться?» И преподаватель, со здоровой картиной жизни, обязательно объяснит.
Как отреагирует человек с заниженной самооценкой?
Он будет воспринимать это как оценку не работы, а своей личности, как отношение преподавателя к себе лично. Может замкнуться, жаловаться дома, пыхтеть ночами, забыть обо всём кроме этого вопроса. И, в итоге, в прединсультном состоянии ублажить педагога.
Как поступит человек с завышенной самооценкой?
Он будет доказывать, что так надо, что педагог не понял, что это его видение, что