В этом году мой сын поступил в ВУЗ. Поступил туда, куда планировал. Его обучение мы оплатили средствами материнского капитала. Об этом я не раз рассказывала в своих статьях.
Например, тут «Пролетели мимо бюджета из-за средних баллов ЕГЭ. Будем учиться платно»
или
«Ну вот я и потратила материнский капитал. Оплатила учебу сына в ВУЗе»
Сентябрь первокурсники учились очно. Каждый день проходило по 3-4 пары. Сын приезжал домой уставший, но довольный. Помимо пар было множество мероприятий, которые в отличие от мероприятий школьных, что называется «зашли». Да и с учебой у него все в полном порядке.
Я была просто счастлива! Ведь школу, откровенно говоря, в последние годы сын просто терпел. Ну и школа платила ему взаимностью.
А потом в нашей жизни случилась дистанционка, конца и края которой не видно.
Ну и начались разные проблемы. Сократилось количество пар, упало качество преподавания. Например, во вторник в расписании значилось лишь два семинара по физкультуре и все. А три пары в день у наших студентов случаются теперь лишь раз в неделю. Хотя раньше так было каждый день. И я знаю, что сын не прогуливает, расписание в свободном доступе на сайте ВУЗа есть.
Да еще и проблемы появились оттуда, откуда мы их не ждали. Мы никогда не жаловались на интернет. Но оказалось, что совсем одно, когда интернет тебе нужен дома, чтобы листать ленту дзена и смотреть сериалы. И совсем другое, когда интернет нужен для учебы и работы!
Мои переживания как раз связаны с тем единственным заветным днем учебы, когда у студентов в расписании значилось три серьезных пары. Потому что именно в этот день у нашего интернет-провайдера случилась какая-то проблема. Сначала в течение часа интернет просто отпал три раза, но в течение 5-10 минут все восстанавливалось, а вот потом он пропал капитально на весь день.
По телефону нам пообещали прислать мастера, но так мы его и не дождались. Мастер перезвонил по окончании рабочего дня и сообщил, что подъехать сегодня уже не успевает. Ждать его снова нужно было завтра.
А я напомню, что у сына в этот день было три серьезных пары. И если преподаватели по двум предметам к нашей проблеме отнеслись с пониманием, то у третьего преподавателя она вызвала жуткое раздражение.
Проблема в том, что нужно было скинуть ей на почту выполненное задание. Сын его выполнил в срок, но отправить смог только фото работы с монитора через телефон. Ну и огреб за это по полной программе. Потому что преподаватель давала студентам четкие требования по выполнению работы. И вот фото с монитора там не значилось. Только документ в формате Ворд на электронную почту в указанное время.
После долгих препирательств преподаватель работу принял. Но осадочек, как говорится, остался. Вспомнился сразу омский студент, которому из-за удаленки приходится регулярно лазить на березу. В областном министерстве ему, кстати, посоветовали решать вопрос с преподавателями, чтобы организовать обучение с помощью других способов. Но хорошо, если преподаватели пойдут навстречу, а если попадутся такие же принципиальные как у нас?
В общем, вопрос о том, кто виноват и что делать, если возникли проблемы с интернетом, остается открытым. А если такое случится, когда сын будет сдавать сессию? Как поступать в этом случае? А в том, что сессия состоится дистанционно, уже никто и не сомневается.
В общем, всем крепкого здоровья и бесперебойного интернета!
