И снова у меня для вас простая, в общем-то, теорема, которую проходят в девятом классе. Но я опять обращаю ваше внимание не на теорему, а на красоту. Посмотрите на рисунок.
Все углы, которые изображены на нем, равны между собой. Для этого мне не пришлось использовать транспортир или иные средства. Просто существует теорема и следствие из нее.
Как обычно, для тех, кому интересно, я сформулирую