Непростая ситуация с коронавирусом заставила школьников практически во всех странах узнать, что такое дистанционное обучение. В России начальная школа по-прежнему продолжает учиться офлайн, а, например, в Турции даже первоклашки перешли на онлайн. Безусловно, такой переход на цифру доставляет немало хлопот родителям. Сложнее всего тем, у кого в семье несколько детей, а компьютер один. А представьте, если еще и кто-то из родителей работает удаленно.
Мы решили узнать у учителей, как по их мнению пережить дистанционное обучение с наименьшими потерями.
Юлиана Киселева, преподаватель английского языка уфимской гимназии № 39, считает, что самое главное - режим дня.
- Для тех, кто находится на онлайн-обучении, очень важен распорядок дня. Столько же времени, сколько вы проводите за компьютером, вы должны проводить вне компьютера. А еще лучше - на улице, - объясняет Юлиана Юрьевна. - И еще очень важен режим дня. Сон не менее восьми часов и обязательно делать зарядку, потому что сидение за компьютером - это не самое лучшее для ребенка.
Рима Ронжина, директор уфимского лицея № 58, заслуженный учитель Башкортостана, лауреат всероссийского конкурса "Учитель года России - 2015" уверена, что если учитель имеет авторитет у учеников, а школьники изначально мотивированы им на приобретение новых знаний, то полученные знания и умения при изучении новой темы будут абсолютно теми же, что и при очной форме обучения.
- Дистанционное обучение вошло в нашу школьную жизнь и незаметно стало реальностью. Бесспорно, онлайн-обучение ни в коем случае не может стать заменой очному обучению, это вынужденная мера. Однако, как учитель математики, я считаю, что на определенный период дистанционное обучение может стать реальной заменой обучению очному. Это показал весенний опыт проведения уроков, - отмечает Рима Равильевна. - Родители учащихся должны понимать, что онлайн-урок это ни в коем случае не лекция, не «говорящая голова» учителя на экране домашнего компьютера. Дистанционный урок строится по тому же сценарию, что и обычный. На дистанционном уроке возрастает важность организационного и мотивационного этапов. Необходимо демонстрировать школьникам значимость нового материала для дальнейшего обучения, применения на практике и в реальных жизненных ситуациях. Учителю важно организовать качественную обратную связь со своими учениками, выстраивать предметный диалог, вовлекая в него как можно больше учеников, постараться уделить время каждому, никого не оставить без внимания. Понятно, что эффективным будет занятие в том случае, если учитель будет видеть глаза своих учеников, а для этого школьники должны выйти на урок с включенными видеокамерами.
Для того, чтобы онлайн обучение было эффективным, педагогам необходима помощь родителей. Ведь необходимо обеспечить школьника удобным рабочим местом, устойчивой связью, проверить работу микрофона и видеокамеры, ну, и конечно, разбудить ребенка вовремя, накормить завтраком, настроить его на рабочий лад. Ежедневно беседовать с ребенком, интересоваться его успехами и проблемами, стараться помочь ему в случае возникновения трудностей, объяснять значимость получения знаний при любой форме обучения.
Кроме того, хотелось бы, чтобы родители наших учеников с пониманием относились к возникающим проблемам при проведении дистанционных уроков, ведь есть моменты, которые не зависят от профессионализма учителя: технические сбои, проблемы со связью, медленный интернет. Педагоги, в свою очередь, понимают, что не у всех учеников есть возможность для полноценных занятий, ведь в некоторых семьях по 2-3 ребенка одновременно выходят на связь с учителями, и родители стараются организовать проведение уроков каждому из детей.
По моему мнению, проще адаптироваться к дистанционному обучению школьникам старшего возраста. Они знакомы с требованиями педагога, легко переключаются с одного вида деятельности на другой, уверенно обращаются с техникой и обеспечивают обратную связь с учителем. Однако бесспорным является то, что если ребенок умеет и хочет учиться, то он сможет получить необходимые знания и умения как при очном, так и при дистанционном обучении.
Мария НИКОЛАЕВА