«Замечаю, что мне все труднее писать ровно, красиво, а ведь не так давно часто слышала в свой адрес: «Какой же у Вас красивый почерк!» Поразмыслив о причинах, поняла, почему это происходит и как это можно исправить. Думаю, что это случается у многих людей нашего времени, поэтому захотелось поделиться с вами.
Приветствую вас, дорогие читатели канала «Семейный психолог»! Замечаете, что ваш почерк меняется в худшую сторону? Присоединяйтесь, обсудим!
У каждого поколения своя технология письма. Толстой писал «Войну и мир» металлической ручкой, а Булгаков трудился над «Мастером и Маргаритой» с помощью печатной машинки американского производства. «Сто лет одиночества» Гарсиа Маркес написал уже в эпоху компьютеров. Все эти великие произведения написаны великими писателями с помощью разных способов письма, но это не может умалить значимость указанных творений.
И все же. Наше время «компьютеризации» отложило свой отпечаток на наш почерк. Мы все меньше и меньше пишем от руки: отчеты на работе, письма-сообщения друзьям мы уже привыкли набирать на ноутбуках или в телефонах. Даже написание статей и книг становится удобнее набирать в цифровом виде. От руки мы разве что ставим иногда свою подпись, но и здесь цифровая подпись уже вытесняет нашу рукописную.
Мы отвыкаем писать от руки, потому что всегда под рукой клавиатура компьютера.
Это отвыкание не только делает ужасным наш почерк. Ну и пусть, что стала писать, как «курица лапой». Куда больше настораживает то, как это влияет на наш мозг!
По-настоящему важно то, что графическая деятельность развивает и поддерживает в рабочем состоянии базовые мозговые механизмы.
Письмо от руки влияет на состояние не менее десяти разных функций – от обработки мышечной информации (за это отвечают теменные отделы коры головного мозга) до механизмов, обеспечивающих произвольную регуляцию и контроль (отвечают за это лобные отделы коры).
Письмо от руки заставляет «шевелиться» зоны мозга, которые отвечают за оперативную (рабочую) память, пространственные функции, способность к переключению.
Очень важно, когда ребенок учится писать слова, переключаясь с одной буквы на другую, а потом и предложения, переключаясь с одного слова на другое, он одновременно развивает и механизм переключения в своем мозге.
Для чего это нужно?
Это помогает, например, отлично развивать речь. Иначе выражаясь, письмо от руки – это сложный комплексный вид деятельности, который участвует в развитии мозга человека.
Нажимание на клавиши, увы, не дает такого эффекта. Кстати, в отдельных странах сегодня при обучении постепенно начинают отказываться от письма от руки.
Каждому поколению – своя технология письма.
Но в таком случае необходима альтернатива, которая будет способна компенсировать ущерб и минусы от отказа письма от руки, к примеру, гимнастика, танцы или комплексная психогимнастика для мозга в домашних условиях.
На канале «Семейный психолог» - много внимания уделяется вопросам стимулирования мозговой деятельности детей и взрослых. Заходите почаще, подписывайтесь!
