Теория решения изобретательских задач уверенно входит в образовательные планы учебных заведений. Хорошую эффективность показывает применение ТРИЗ при работе с дошкольниками. Учреждения, подготавливающие к работе воспитателей, еще не внедряют обучение приемам теории в базовую программу, поэтому самообразование воспитателя по теме ТРИЗ следует взять в свои руки. Зачем вообще это нужно, ведь есть годами проверенные программы дошкольного обучения, дающие неплохие результаты. Быть может и так, но всегда есть но. Кстати и в ТРИЗ тоже. Для того, чтобы понять, как это работает, стоит попробовать. Нестандартный подход ТРИЗ можно использовать в любой деятельности ребенка на протяжении всего времени пребывания в группе. Это и занятия, и игры и режимные моменты. Такой подход уже является намного эффективнее, чем стандартные двадцатиминутные занятия. ТРИЗ не отвергает устоявшийся план образования. Вам не придется кардинально менять то, что было наработано годами. Вы постепенно, поэтап
Самообразование воспитателя по ТРИЗ технологии в детском саду
15 ноября 202015 ноя 2020
302
3 мин