ДАВНО ЭТО БЫЛО
- Давно это было. Многие тысячелетия тому назад, в этой пещере, как, наверное, и во многих других жили люди. Это были древние люди. Их жизнь была трудна и полна опасностей и лишений. Они устраивали свои жилища в таких местах, где можно было отдохнуть и согреться, разделать тушу убитого зверя, выделать шкуру и сшить из неё одежду, изготовить орудия труда и оружие для охоты. Но, почему на стенах этой пещеры, так много изображений животных? – в голосе Жука прозвучал вопрос, - только ли потому, что, как сказала нам Стрекоза, животных было много и они нравились древним художникам? Нет, тут есть ещё какая-то тайна и я попробую вам её приоткрыть. Тайна эта, заключается в том, что животные были для древнего человека ВСЕМ. И едой, – мясо животных употребляли в пищу, и одеждой – её шили из шкур животных. Из костей животных древние люди делали иглы, наконечники для стрел, рыболовные крючки. А ещё, для древнего человека животное могло быть Божеством. -
- Как это Божеством? – не поняла Стрекоза.
- Ну, часто, древние люди одного племени, выбирали себе животное, которое было для них, то есть для людей этого племени – Священным. -
- А что такое племя? – спросил Комарик.
- Племя? – Жук задумался, - племя, это, как бы одна очень большая семья, точнее несколько семей древних людей живущих вместе. -
- Понятно, - сказал Комарик, - значит, они жили племенами. Интересно. -
- Так вот, - продолжал Жук, - Священное животное племени, это такое животное, которое люди любили, почитали, поклонялись ему. Они могли думать, что это животное даёт им жизнь, оберегает их от опасностей, защищает от врага. Это мог быть олень, или медведь, или горный орёл, – у каждого племени было своё Священное животное. Они приносили ему дары, просили защиты, устраивали перед его изображением ритуальные танцы. -
- А что значит ритуальные танцы? – спросила Бабочка.
- Ритуальные танцы, - Жук покрутил свой длинный ус, - это, ну, как бы обязательные танцы. Они могли быть самыми разными, но исполнять их надо было обязательно. Вот, к примеру, на стене перед нами изображение бизона. Не просто так нарисовал его древний художник. Этот нарисованный бизон был очень нужен людям его племени. Зачем? А вот зачем. Представьте себе, как древние люди танцуют в пещере перед изображением бизона и возможно, обращаются к нему с такими словами: - ЗАЩИТИ НАС БИЗОН
- ПОМОГИ НАМ БИЗОН
- ПОШЛИ НАМ УДАЧУ БИЗОН
- МЫ ЛЮБИМ ТЕБЯ БИЗОН
Танцуют люди, поют песню, восхищаются силой, красотой, умом бизона. Просят его о помощи и обещают ему подарки. А потом уйдут на охоту, с полной уверенностью в том, что бизон им поможет. Поэтому долгими часами и днями, трудились древние художники, изображая на стенах своих пещер фигуры животных. Вот и остались эти настенные картины, и сохранили их пещеры до наших дней. И получается, что искусство появилось уже у древнего человека и появилось очень давно. -
- А сколько же лет, этим рисункам? – спросил Светлячок.
- Много, очень много, несколько тысяч лет, - и Жук многозначительно поднял лапку вверх.
Так что же это получается? – удивлённо спросил Кузнечик, - искусство помогало древнему человеку выживать в его трудной и опасной жизни? -
- Получается что так, - ответил Жук и добавил, - искусство древнего человека помогало ему бороться за своё существование. -
- А что, значит, бороться за своё существование? – не поняла Стрекоза.
- Это значит преодолевать трудности, побеждать врагов, находить выход из трудной ситуации, чтобы жить. Так мне кажется, - ответил Жук.
- Теперь понятно, - сказала Стрекоза, и Жук продолжил говорить.
- За то, чтобы выжить, древнему человеку надо было именно бороться. Потому что зверя, надо было догнать, заманить в ловушку, да ещё и победить. И сделать это было нелегко. Потому что от холода и непогоды, надо было найти или построить жильё. А это тоже было непросто, так как сухие и большие пещеры были не везде и поэтому, в поисках жилья, в поисках пищи, древнему человеку приходилось преодолевать большие расстояния. -
- Больше, чем мы с Бабочкой за день пролетаем? – не утерпела Стрекоза.
- Больше, гораздо больше! А тут ещё дождь или снег, гроза, гром, молния. Страшно и трудно было древнему человеку. Ох, как трудно! -
- Труднее, чем сейчас людям? – тут уж любопытство охватило Комарика.
- Думаю, что намного труднее. И в борьбе за свою жизнь, человек обретал такие качества, как сила, смелость, выносливость, а самое главное – ум. Его мозг становился умнее, он обретал способность мыслить и повелевать делами и поступками человека. Борьба за жизнь заставляла древнего человека думать, искать, принимать решения, трудиться. -
- А что значит мыслить и повелевать делами и поступками? – послышался голос Бабочки.
- Это значит, что прежде, чем что-то сказать или сделать, надо обязательно подумать – стоит ли это говорить и, стоит ли это делать? Нужно ли это, или можно без этого обойтись и не будет ли кому-нибудь от этого плохо? – ответил Жук.
- А если будет, то тогда лучше не делать? – спросила Стрекоза.
- Да, если плохо, то лучше не делать, - сказал Жук и продолжил. – Но не только голова, но и руки древнего человека становились умнее. Они учились делать сложные операции: изготавливать орудия труда, оружие, строить жильё, делать краску и рисовать, и многое, многое другое. И может быть вот так, постепенно, из трудовой деятельности первобытного человека возникало ИСКУССТВО. -
- Но, так красиво рисовать животных, наверное, умели не все первобытные люди? – спросил Кузнечик.
- Да, конечно, - закивал Жук, - среди древних людей были такие, которые делали это гораздо лучше других. Именно их рисунки мы и видим в этой пещере. Я специально привёл вас сюда, чтобы вы на них посмотрели. -
- Учитель, - вежливо обратилась Стрекоза, - но ведь всё это было очень давно. Я правильно понимаю? -
- Да правильно, - сказал Жук, - давным давно, ушло в прошлое время древних людей. Целые поколения пришли им на смену и оставили своё искусство. Может быть, более красивое и более понятное нам с вами. Но всё равно, каким бы не было искусство в последующие времена, искусство древнего человека было ОСОБЕННЫМ и НЕПОВТОРИМЫМ – оно было ПЕРВЫМ. - И Жук замолчал.
В пещере воцарилась тишина. Медленно догорали факелы, освещая удивительные изображения, которые умелая человеческая рука поместила на стены. И все эти бизоны, кабаны, олени, как бы рассказывали о том времени, когда искусство появилось на свет и может быть не потому, что древний человек хотел этого, а потому, что это было ему надо. Ему надо было выжить и он искал себе помощников для этого. И одним из таких помощников стало искусство.
Огонь факелов стал угасать и все потихоньку направились к выходу. Когда они вышли из пещеры, то оказалось, что уже наступил вечер и на небе появились первые звёзды. Чтобы не сбиться с пути и не потеряться насекомые стали друг за другом и так отправились в обратный путь. Помогая освещать тропинку, первым шёл Светлячок. Он хорошо запомнил дорогу. Жук беспокоился, чтобы никто не отстал и не потерялся и поэтому шёл последним. Вечер был тихим и тёплым, лёгкий ветерок трогал листья деревьев. Шли молча, разговаривать не хотелось, все устали.
Дверцу своего домика Стрекоза отворила, когда уже была ночь. Она сразу же заснула и до самого утра, ей снился бизон, который готовился к прыжку, но прыгнуть никак не мог, потому что был нарисован на стене пещеры.
( ИЛЛЮСТРАЦИИ НА УСМОТРЕНИЕ ХУДОЖНИКА ).