Психолог, этолог, специалист по мозгу Майкл Мини из университета Макггилла (Монреаль, Канада) проводил лабораторные опыты над крысами и выявил одну очень интересную закономерность.
Одни крысы-матери усилено заботились о своих крысёнышах: кормили и вылизывали их. И такая забота очень сильно влияла на их способность в будущем справляться со страхами и гибко действовать перед лицом опасности.
Крысята таких матерей не теряли самообладание даже в условиях сильнейшего стресса. Ученые опускали их в бак с водой, чтобы понаблюдать будут ли они плавать или утонут. В результате крысята безмятежно плавали и всем своим видом показывали: «Мамочка любит нас и все будет хорошо». Вырастая до взрослых особей, такие крысята были очень смелы, ласковы, дружелюбны и обучаемы.
Материнская забота у крыс измеряется частотой, с которой мать вылизывает своих детенышей, чистит или чешет их. В процессе этой деятельности детеныши получают то, что им так необходимо, — чувство защищенности.
Маленькие грызуны, которым досталось меньше материнской любви , вели себя в этом же баке с водой иначе: барахтались, захлебывались и в панике пищали.
Вырастая, такие крысята проявляли агрессию, боязливость, возбудимость, замкнутость и нервозность. Они более жестокими и недоверчивыми, чем другие. Поведение их было ассоциальным.
Ученые меняли малышей, подкладывали их к разным матерям, и трусливыми становились именно те крысята, которых недостаточно вылизывали, абсолютно независимо от кровного родства.
Следовательно, не гены ответственны за огромную разницу в характере подопытных животных, а первый жизненный опыт грызунов.
Время после рождения оказалось критическим периодом для развития крыс. Клетки их мозга принимают некоторые основополагающие решения именно в этот период.
Поскольку опыт первых дней «выжигает» в мозгу детёнышей глубокий след, этот эффект сохраняется на всю жизнь.
Первые жизненные впечатления воздействуют на модель метильных групп ДНК в области мозга и на гистоновые модификации определенного гена. Так регулируется считываемость гена. Как раз этот ген содержит «монтажную схему» для создания присоединения кортизола, гормона стресса.
На следующем этапе работы канадские ученые выяснили, что у детенышей, о которых заботились недостаточно хорошо, в гиппокампе, центральной области мозга, где происходит запоминание и переработка впечатлений, действительно очень мало мест для присоединения стрессового гормона. Из-за этого гипофиз даже при сравнительно небольшой нагрузке вбрасывает в кровь непривычно большое количество сигналов на повышение уровня стрессового гормона.
Это объясняет, почему животные, выросшие без материнской заботы, больше подвержены стрессу, чем те, которых вылизывали часто. Для них кажутся стрессовыми события, которые не выводят из равновесия других крыс. Их характер меняется, они становятся пугливыми, агрессивными, а иногда и менее обучаемыми, поскольку от постоянных атак кортизола на мозг страдают попутно и центры обучения.
Майкл Мини уверен: не только кортизол влияет на второй код мозговых клеток. Интенсивность материнской заботы сильно изменяет эпигенетическую программу в мозгу детенышей. Психологи предполагают, что в результате проявления заботы и нежности к друг другу, возникают приятные ощущения, которые приводят к устойчивым изменениям второго кода соответствующих мозговых клеток. А это укрепляет не только способность к общению, но и саму личность.
Р.S. В ходе этого эксперимента ни одна крыса не пострадала. Об этом написано в отчете об эксперименте Майкла Мини.
Р.S. Любите своих детей, вы делаете их сильными.
