Невнятно говоришь? Рассказываю, как исправить говор

Сейчас я занимаюсь онлайн занятиями по технике речи. 

У моего ученика уральский говор. При знакомстве он рассказал, что сейчас занял руководящую должность, много разговаривает в течение дня, его речь быстрая, суетная. Из-за быстроты он не выговаривает окончание слова или наоборот середину. От этого его речь становится невнятной. А так как ему приходится многое объяснять во время работы, то невнятная речь с уральскими говором становится препятствием к достижению личных целей. 

Если у вас подобные трудности, не переживайте, это возможно исправить. Рассказываю как.

Занятие по технике речи. После голосовой и дикционной разминки, я работаю с текстом, чтобы ученик мог применить технические упражнения в бою

Что такое говор?

Говор — это равноударность. Предыдущий слог имеет ту же долю ударения, что и все остальные. На Урале безударные гласные оказываются длиннее ударных. Слово звучит очень мелкое. За счет этого нарушается мелодика, которая зависит от гласных звуков. Длинная ударная гласная облагораживает речь. Поэтому необходимо развивать речевой слух, который подразумевает мгновенное подражание мелодике, даже не зная языка. Речевой слух имеет отношение к орфоэпии.

Вокалисты уделяют внимание технике речи, так как при пении теряются согласные буквы. В вокале их утрировано сильно произносят, в сценической речи-нарабатывают с помощью упражнений для дикции.

Над чем трудиться, чтобы исправить говор?

Дикционная разминка.

Приведу несколько простых упражнений: 

• узкий язык упереть в одну щеку, затем в другую (“точки в щечку”);
• сильно нажать кончиком языка на нижнюю десну, потом надавить языком на твердое нёбо, на верхнюю десну;
• “почистить” языком верхние и нижние зубы;
• попеременно тянуть язык в наравлении носа, в направлении подбородка.

Работа над орфоэпией.

Разбор правил произношения безударных гласных, главное из которых, произношение безударных «о» и «а». Для начала рекомендую заниматься с педагогом, что вас могли со стороны поправить, что вы делаете не так.

Аудирование.

Во время обучения полезно включать в ход занятий прослушивание аудиозаписей лучших образцов литературного произношения. Например, послушайте «Маленького принца» в исполнении Сергея Безрукова.

Слушать и поправлять себя всегда.

Следить за собой в бытовой речи. Замедляйтесь, переговорите слово, если услышите, что сказали неправильно или сделали несколько ударений в слове. 

Регулярные речевые тренировки помогут в подготовке к важному выступлению на зрителя и помогут исправить речевые нюансы

Спустя какое-то время ежедневных тренировок вы сможете справиться со своим говором. Желаю удачи ! 

Для записи на занятие напишите мне на почту deystvie1@mail.ru