Время бежит очень быстро… И уже не за горами первое испытание для выпускников и будущих абитуриентов.
2 декабря 2020 выпускники будут писать итоговое сочинение, которое является допуском ко всем ЕГЭ. В чем специфика этого испытания?
Надпредметность
Это сочинение надпредметного характера. Что это означает? Выпускники должны продемонстрировать уровень своих знаний по разным гуманитарным предметам, уметь рассуждать о вечных проблемах человечества, анализировать произведения искусства, исторические события, психологию поступка, а также обобщать различные факты и суждения.
Литературоцентричность
При этом итоговое сочинение литературоцентрично. Учащиеся обязательно должны использовать аргументы из литературных текстов (русских и зарубежных). То есть сочинение без опоры на литературный материал сразу обречено на провал. Ученики, если готовятся к такому испытанию, это отлично понимают, поэтому начинают либо вспоминать прочитанное, либо активно читать сейчас, либо скачивать из Интернета аргументы к различным темам и заучивать их. Сразу скажу, что третий вариант будет самым провальным: аргументы из непрочитанных текстов забываются, смешиваются в сознании названия романов, авторы, имена героев и т.п. И подобные сочинения напоминают ответы Митрофанушки из бессмертной комедии Д.И. Фонвизина или бред сумасшедшего. Лучший вариант – разобраться с теми произведениями, которые ты прочитал и запомнил, потому что, если ты прочитал, но ничего не помнишь, надо считать, что не читал совсем, ибо толку от этого текста на сочинении будет ноль.
Что означает разобраться? Четко знать автора, название, героев, сюжет (сюжетные линии) и основные проблемы произведения. Нужно «прогнать» литературный текст по пяти тематическим блокам: какой аргумент из текста можно взять для каждого блока? На самом деле, это очень сложная интеллектуальная работа, но она лучше всего подготовит выпускника к этому испытанию. Если ученик «нечитающий» (а такие бывают), то нужно прочитать несколько небольших произведений, в которых затрагиваются темы для итогового сочинения этого года.
Сколько произведений упоминать в сочинении?
Этот вопрос очень часто волнует выпускников. Но ведь нужно не просто «упоминать», нужно использовать литературный материал для подтверждения своих мыслей. Это может быть одно произведение, может быть 10 текстов.
Лишь бы все было логично и уместно. Я обычно советую ученикам использовать одно произведение русской литературы и один текст зарубежного автора. Но ученики разные. Кто-то может легко выстраивать аргументы, обращаясь к 7 авторам, а у кого-то будет отличная аргументация на материале одного текста. А есть такие, кому сложно все. И причины здесь разные:
1) не научились писать сочинения;
2) не научились читать мозгом, а не только глазами;
3) не научились рассуждать на отвлеченные темы (ну не было такой практики ни в общении с родителями, ни в общении с друзьями);
4) не научились думать.
Последнее – самое страшное, конечно. Но это уже вопрос к нам, взрослым – родителям и педагогам.
Особые требования
В некоторых вузах есть требование: собственные мысли должны быть обоснованы не только литературным материалом, но и фактами из других областей знания (истории, психологии, философии, живописи, музыки и т.п.). Часто ученикам недостает кругозора и элементарной практики, чтобы умело использовать в сочинении исторический, философский, искусствоведческий материал. И опять вопрос ко взрослым: а вы часто ходили со своим ребенком в музеи, театры, обсуждали ли произведения искусства…
Даже если не ходили по выставкам с ребенком, то Вы можете еще помочь ему. Только надо торопиться: ведь до итогового сочинения осталось меньше месяца! Если хотите помочь своему выпускнику, то изучите несколько форм такой помощи (подробнее об этом здесь).
Кстати, тематические блоки для
итогового сочинения – 2021 такие:
1.Забвению не подлежит
2. Я и другие
3. Время перемен
4. Разговор с собой
5. Между прошлым и будущим: портрет моего поколения.
Даже если Вы не выпускник, подумайте, какая тема Вам ближе. На какую тему Вы могли бы написать сочинение? О чем могли бы рассказать миру? Какими мыслями можете поделиться с людьми? А смогли бы оформить мысли в текст из 350 слов (рекомендуемый объем для итогового сочинения)? Легко ли написать такую работу?
Делитесь своими мыслями в комментариях.
Всем дочитавшим – солнечного тепла, здоровья и удачи!