Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Старомодная вуаль

"С учеником – ни-ни", как я нарушила свой принцип, и что из этого вышло

— Той, которая выйдет за него замуж, здорово повезет, - сказала учительница физкультуры, - надежный. Это дорогого стоит.
— Значит повезет мне, - пронеслось в голове. Я посмеялась, потому что этого просто не могло случиться: он - ученик, я - учитель.
Оглавление

Той, которая выйдет за него замуж, здорово повезет, - сказала учительница физкультуры, - надежный. Это дорогого стоит.

Значит повезет мне, - пронеслось в голове. Я посмеялась, потому что этого просто не могло случиться: он - ученик, я - учитель.

Подписывайтесь на канал и ставьте лайки - этим вы помогаете каналу развиваться. Спасибо за помощь))
Подписывайтесь на канал и ставьте лайки - этим вы помогаете каналу развиваться. Спасибо за помощь))

А если я тебя сейчас поцелую

После 8 класса Иван поступил в училище, через год райком комсомола перевел меня работать туда же освобожденным комсоргом. Ваня часто приходил ко мне в кабинет – он был старостой группы.

Вместе с военруком мы готовили соревнования к 23 февраля. Один этап – стрельба из винтовки в тире. Тир в подвале училища, в котором я плохо ориентировалась. Попросила Ваню проводить. Согласился, как мне показалось с удовольствием.

В коридоре подвала полумрак. Я иду, что-то говорю ему.

А если я тебя сейчас поцелую, - вдруг доносится до моего уха.

— Приплыли, - думаю. Вся съежилась и растерялась. В этот момент меня можно было брать голыми руками. Иван быстро пошел вперед. Я засеменила за ним. Потом как будто и не было ничего.

Мой нос упирался в пуговицу его шубы

Иногда мы ездили в одном трамвае. Это была спрессованная масса человеческих тел. Ваня брал меня и силой своего тела прижимал к массе. Так и ехали. Я не могла его видеть – мой нос упирался в пуговицу его шубы.

Однажды он вышел на моей остановке. Разговаривали, но ни слова о чувствах. Как-то раздался звонок в дверь. Открываю, он стоит, сопит. Вообще он не разговорчивый.

— Это ненормально, мне ЭТО точно не надо, - пронеслось в голове. Объяснила, у него будет еще настоящая любовь, а я – это тупик, я не одна. Письма для убедительности показывала.

Не помогло. Я не открывала дверь, но моя мама! Она на вопрос «Дома ли Елена Александровна», отвечала, что я сказала ей говорить, что меня нет дома. Так он ходил 3 года. Я вернулась в школу. Он и туда приходил, технички на его стороне - докладывали в каком я кабинете.

Потом он пропал

Потом он пропал. Нет неделю, две. Мне неуютно без него: раздражитель был и вдруг пропал. Технички доложили теперь мне – забрали парня в армию, в Афган.

Много я слез пролила… . Выучила молитвы, просила, чтобы вернулся. Вернулся, только начал пить. Ко мне долго не приходил. Потом, встретились на улице, он мне нахамил.

Что было бы, останься я на своих принципах: с учеником – ни-ни

Звонок в дверь, сопит, не уходит. Я была счастлива. Мы выкарабкались из «афганского рабства пития», против воли его матери расписались. Я понимаю свекровь – не для такой «возрастной» жены она растила своего мальчика.

Через день нашей младшенькой стукнет 30 лет.

Прожив вместе 10 лет, я вспомнила: «Той, которая выйдет за него замуж, здорово повезет». А я еще сопротивлялась)). Было многое в жизни, но основное, за что люблю мужа – надежность и любовь ко мне. Часто думаю, что было бы, оставшись на своих принципах: с учеником – ни-ни.

А вы как думаете, можно ли связывать свою судьбу с учеником или со своим подчиненным. Расскажите свою историю.

-3