Как биопсихосоциальное существо, #человек не может формироваться без общения с представителями своего рода. Экстремальные примеры полного отчуждения индивида от общения известны как синдром Маугли и приводят к отсутствию или недоразвитию речи и коммуникаций в привычном понимании. Речь неразрывно связана с мышлением, и нарушение одного фатально затрагивает другое. К этой связке прилежит более сложное понятие сознания, которые обычно относят исключительно к человеку и которое требует взаимодействия опять-таки в рамках общения.
Таким образом, #общение является витальной, т.е.жизненно важной потребностью человека, которая при этом не относится к физиологическим вроде потребности в еде, питье, сне и другим подобным. Соответствующие потребности в общении, одобрении, осознании себя и регуляции при сравнении с "биологическими” кажутся перпендикулярным осями - и они до известного предела существуют независимо. Полезной метафорой этого служит сравнение хардвера и софтвера компьютера, т.е. физической, "железной части" компьютера и его программного обеспечения. Хардвер необходим для софтвера, но софтвер функционирует совершенно иначе.
Однако говоря о потребности в общении, очень важно понимать, что оно может принимать очень различные формы и сопровождаться в том числе негативными явлениями. Обозначим регулярно повторяющиеся взаимодействия между людьми, в рамках которых происходит общение, отношениями.
Находясь в социуме, человек может выстроить множество среди огромного числа доступных отношений. Проявляя избирательность и требовательность к тем, с кем он общается, индивид может найти для себя более подходящие, оптимальные отношения. Они не обязаны быть единственными или с участием двух и только двух лиц - среди разнообразных примеров отношения любовников, коллег, приятелей и тд.
Для того, чтобы осознавать, насколько некоторые отношения ценны либо нежелательны, необходима #осознанность - полная, динамичная и дополняемая картина самого себя и окружающего мира. Для развития осознанности совершенно необходима #речь , обращение к собственным чувствам и переживаниям, организуемые с учётом прошлого опыта и ожиданий от будущего. Если человек пренебрегает собой - что наиболее естественно предположить следствием родительского пренебрежения или даже насилия - осознанность оказывается ограничена. Для её формирования служит и само общение с актуальным окружением. Таким образом, имеет место связка "отношения"-"осознанность", которую я также определял бы как "полное переживание себя".
В этой связке актуальна положительная обратная связь - осознанность способствует разнообразному свободному общению, которое способствует регуляции. Доброжелательная уважительная #среда - внимание людей, стремящихся узнать переживания человека и способствовать его благополучию - содействует большей осознанности.
Противоположное имеет место в патологических отношениях, не удовлетворяющих описанную витальную потребность по меньшей мере полностью. В насильственных отношениях среди прочих негативных явлений следует подчеркнуть утилитарность и пренебрежение человеком. Они часто дополняются насилием разного рода. Под утилитарность будем понимать использование лица для сторонних целей в интересах, отличных от его собственных. При этом он как бы приобщается к хозяйству другого лица и важен в той мере, в какой выполняет назначенные функции. Пренебрежение является естественным следствием утилитарности: мнение, потребности переживания человека не существенны и, более того, мешают его использовать. Его жизнью, таким образом, Распоряжается по своему усмотрению Кто-то ещё. Если этот другой имеет садистический потребности, неизбежно возникает насилие и функцией страдающего в этих патологических отношениях оказывается "вырабатывать", производить боль, унижение и лишение свободы действия. Осознанность, безусловно не поощряется и всячески подавляется. Для этого могут использоваться разные формы, которые я бы oбщо обозначил как обскурантизм. Насильник поощряет #страхи , #неуверенность , мистические представления, ипохондрию и т.д. - словом, все что делает человека управляемым и неспособным к активному прерыванию данных отношений. Важным следствием является разрыв других социальных связей в пользу выходящей в центральное положение “единственно-важной” #связи - и эта изоляция также служит обскурантизму. Насильник позиционирует себя как “защиту и опору”, способ спастись от множества надуманных опасностей, а окружающих - источником проблем и опасностей. Общение с ними описывается как вредоносное и потому избегается. Описанная конструкция утилитарности, пренебрежения, обскурантизма и изоляции укрепляет сама себя. Один компонент поощряет другой и в целом положение вещей быстро ухудшается.
Обратимся к простому и удобному определению различий между такими насильственными отношениями и их здоровой альтернативой. Главная задача такого определения - практическое применение, оно призвано быть не точным и строгим, а "работающим".
Здоровые отношения основаны на взаимном стремлению людей друг к другу. В их основе - положительная мотивация, т.е. желание улучшить и обогатить свою #жизнь .
Нездоровые, т.е. насильственные отношения держатся не невозможности их разорвать, по крайней мере в одностороннем порядке. Их основа - отрицательная мотивация, т.е. дискомфорт при отдалении и соответствующие опасения.
Первые способствуют развитию, открытости и благополучию. Вторые похожи не бесконечное падение в точку невозврата. отсюда же следует простая практическая рекомендация. Этот прием гораздо чаще упоминается на Западе и обозначается как "разойтись на время" (англ. "temporary separation", "trial separation"). Если отношения направляли "положительные тенденции", они восстановятся - возможно, освободившись от некоторого "шума" и временных негативных явлений.
Насильственные же "вжимающие" в себя отношения будут необратимо разрушены и, вероятно, породят серьезную эмоциональную "отдачу" - агрессивные стремления пострадавшей стороны.
Эти простые #рекомендации любой может применить к себе в качестве инструмента рефлексии - например, рассмотрев отношения из прошлого, их динамику и то, как они прекращались.