Моя #семья была крайне неспортивной. Максимальный интерес #родители проявляли к спорту только во время показа по телевизору соревнований лыжников или биатлонистов.
Дети не должны перенимать ошибочный образ жизни взрослых
Я росла очень неспортивным ребёнком, и если бы не активное #детство , не дворовые #подвижные игры (о детстве и играх здесь) , непонятно, каким было бы моё #здоровье .
Постоянно чувствую недостаток физкультуры и спорта в собственной жизни, особенно сегодня.
Поскольку я всегда понимала важность физической двигательной активности в жизни человека, всю правоту лозунга: «Движение – это #жизнь!», то когда начала работать воспитателем в детском саду, я стала по максимуму насыщать #прогулки с дошкольниками разнообразными видами движений. Чтобы дети с раннего возраста не страдали гиподинамией.
В этой статье я расскажу о содержании прогулок, которые проводила в детском саду с детьми своей группы, когда работала воспитателем. И почему эти прогулки «экстремальные»?
►►► Советую родителям также прочитать эту статью о прогулке с ребёнком у дома:
Считаете, что прогулка с ребёнком нужна только для того, чтобы вывести малыша на свежий воздух? - читайте статью обязательно!
Описание обычной прогулки в детском саду.
Обычная прогулка в детском саду выглядит так: детей одевают и выводят на принадлежащий группе участок. Там ребятишки начинают свободно играть, а #воспитатель наблюдает за ними.
Воспитатель может организовать и провести с детьми несколько подвижных игр, поучаствовать в других играх детей.
В детском саду также иногда проводятся спортивные праздники вместо прогулки.
Как проводила прогулки я.
1. После того, как все дети были одеты на прогулку и выведены на улицу, я не сразу отправлялись с ними на участок, а обязательно устраивала «марш-бросок» вокруг здания детского сада. Это примерно 300 метров, по периметру.
Причем, ребята не просто «бежали трусцой», а отправлялись в интересное путешествие. Они то прыгали «как зайчики», то переваливались «как медведи», то скакали галопом «как лошадки», и так далее, насколько хватало фантазии.
2. После этой небольшой разминки дети не сразу шли на участок, а на асфальтовом «пятачке» у выхода из здания, они проходили «полосу препятствий», подобную изображенной на картинке.
Несколько палочек и верёвочек, и "полоса препятствий" готова.
Дети по кругу выполняли разные виды движений: перепрыгивали через разложенные параллельно палки, пробегали "змейкой" мимо кубиков, шли по узкой нарисованной на асфальте дорожке, прыгали по нарисованным на асфальте «кочкам», шли по разложенной "змейкой" верёвочке, и так далее.
Не обязательно, чтобы все перечисленные упражнения использовались за один раз, достаточно было всего 3-4 вида движений.
3. Дети шли на участок, где я проводила с ними хотя бы одну подвижную игру. Интересные подвижные игры можно найти здесь
4. После этого дети сами играли в свои любимые подвижные игры, или что-то строили в песочнице, или играли с игрушками, большую корзину которых мы брали из группы.
5. Экстремальные #игры и упражнения.
Я старалась ещё более насытить разнообразными видами движений время, отведённое на прогулки, и сделать прогулки в детском саду интереснее.
Перечислю некоторое оборудование, которое я изготовляла сама из подручного материала. В особо сложных случаях большую помощь оказывали родители.
Где можно найти в детском саду подручный материал?
Всё, что захочешь для полезных поделок и оборудования группы, можно было найти в подвале детского сада.)))
Разнообразного полезного материала там было в избытке: это и списанная детская мебель, и сломанные #игрушки , и другой ненужный инвентарь.
♥ Если слова «КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ» для вас не пустой звук – подписывайтесь на мой канал «За семью, детство, образование!» ♥
Вскоре найденный хлам превращался то дополнительное оборудование для физкультурного занятия, то в игрушку для кукольного театра, то в атрибуты для сюжетной игры.
Например, можно было, соединив две боковины от выброшенных детских кроваток, сделать из них подобие лесенки-стремянки.
И вот уже дети высоко поднимаются по "лесенке-чудесенке" с огромным удовольствием. Разумеется, при подстраховке воспитателя.
Если статья нашла отклик в Вашей душе, поставьте, пожалуйста, ЛАЙК! Посмотрим: сколько здесь нас - единомышленников!
Обязательно пишите КОММЕНТАРИИ! Они – лучшее средство развеять случайные сомнения.
Всем мира, добра, любви и семейного счастья!
►►► Эти статьи могут заинтересовать вас: