Продолжаем публиковать рекомендации по изучению анлийского языка известного педагога-новатора — Степичева Петра Анатольевича, кандидата педагогических наук, Учителя года Москвы — 2012 в вузовской номинации.
Совет № 1: читайте здесь.
Совет № 2: читайте здесь.
Совет № 3: читайте здесь.
Совет № 4: читайте здесь.
Совет № 5: читайте здесь.
Совет № 6: читайте здесь.
Совет № 7: читайте здесь.
Совет № 8: читайте здесь.
Совет № 9: изучайте английский в лифте, следите за сочетаемостью слов
На каком этаже Вы живете? Если высоко, то у Вас есть дополнительная возможность попрактиковаться в английском языке. Предлагаю за время движения лифта называть слова на определенную тему или с каким-нибудь признаком. Например, сегодня это может быть погода, завтра — транспорт, послезавтра — мебель. Интересно запоминать, каких рекордов и в каких темах Вы достигли. Скажем, можете ли Вы за 30 секунд движения лифта с 10 этажа на первый назвать 15 видов одежды? А какое слово по теме Вы хотели бы назвать, но не знаете его на английском? Есть повод посмотреть его потом в словаре. Заучивая слова, целесообразно составлять из них списки по разным основаниям. Например, какие опасные/твердые/зеленые предметы Вы можете назвать на английском? Подобный подход ориентирует на запоминание не только одного слова, но и его сочетаемости с другими словами. Так, например, подбирая существительные к слову "cosy" (уютный), мы со студентами вышли на формулировку «уютный мужчина». И хотя в английском "cosy" все-таки относится только к неодушевленным предметам, но сама дискуссия о языках и о мужчинах позволила запомнить это слово.