Я преподаю английский язык на протяжении 15 лет. В 2019 году меня заинтересовал вопрос, как преподавать онлайн так же качественно, как и в классе за партой. Оказалось, что мир интернета даёт много инструментов, чтобы сделать это на высшем уровне.
Для себя я выделила несколько инструментов, которые активно использовала весной 2020 года. Когда нас закрыли всех дома, нужно было резко «переобуться», чтобы не умереть с голоду, попросту говоря.
Мой топ-7 инструментов для онлайн-преподавателя:
- Видеосвязь. Сейчас это не только скайп и зум. Осенью вышли обновления на многих сервисах, в том числе и почтовых - мейл, яндекс, даже ВКонтакте предлагает групповые звонки. Мне все же ближе зум. Именно этот сервис даёт возможность дистанционной передачи управления мышкой ученикам. Да, зум платный, если занимаешься с двумя и более учениками. Весной я подключала платный тариф, около 1000 рублей в месяц. Бесплатно с группой можно заниматься только 40 минут. Я посчитала, что это несерьезно отключаться и снова перезванивать.
- E-book. Электронная версия учебника на платформе. Я не могу без этого. Знаю, что можно самим заинтерактивить учебник, добавив аудио и видео, сделать автопроверку. Для меня это трудоемко, я лучше потрачу время на уникальную презентацию. Некоторые платформы предлагают доступ к электронному учебнику на период 2-4 года, а есть и навсегда.
- Wordwall, Learningapps. Грамматические, лексические игры для отработки навыков. Первый сервис платный после создания 6 игр, поэтому я пользуюсь уже готовыми играми, коих великое множество. Остаётся задать в поиске нужную тематику и учебное пособие. Последний сервис абсолютно бесплатный. Копирую ссылки на нудные игры и скидываю ученикам.
- Quizlet. Для повторения и изучения лексики. Можно загружать целые списки слов. Я пользуюсь бесплатной версией, мне хватает. Учеников прошу там зарегистрироваться, чтобы иметь полный доступ к словам, иначе по ссылке они получат максимум 10 слов. На сервисе не только карточки со словами, но и разные техники запоминания слов в виде игр.
- Ками. Если нужно поработать с отдельным документом и совместно, то этот сервис придётся кстати. Учеников прошу зарегистрироваться тут тоже. В режиме реального времени каждый ученик работает над своим заданием и коллективно можно обсудить сделанное. Этот сервис можно использовать вместо электронного учебника, отдельно создав на каждого ученика копию документа.
- Доска Jamboard. Недавно открыла для себя эту бесплатную доску и мне она пришлась по душе. По одной ссылке ученики попадают на доску, в которой можно создать до 14 листов. На листах можно печатать на стикерах, рисовать, вставлять картинки. Менять фон листа - в клетку, в линейку, темно-синий, с точками. Можно распределить на каждого ученика листочки: Петя работает на первом листочке, Маша на втором и т.д. Здесь можно отметить и доску Miro. Бесплатно можно создать 3 доски, но они огромные, их вполне хватает на долгое время работы.
- Liveworksheets. Куда же без тестов и проверки знаний? На этом сайте я загружаю пдф-файл или картинку теста из учебника и делаю его интерактивным. На сайте подробная инструкция есть. Ученикам завела кабинеты, раздала логины и пароли. Тесты прикрепляю им одним кликом, очень удобно, но трудоёмко и времязатратно. Альтернативы нет. До конца года этот сервис бесплатный, что делать потом, пока не знаю. Очень надеюсь, что что-нибудь придумают новое.
Как я работаю
Включаю зум, захожу на платформу с электронным учебником, делаю демонстрацию экрана. Предварительно или в процессе работы скидываю ученикам ссылки на игры. И работаем.
Какие инструменты вы используете?