Специализированными программами старшей школы интересуются родители подростков, которым предстоит учеба за рубежом. Всем известно, что 10-11-летнего курса российской средней школы недостаточно для поступления в вуз мирового уровня. Но это не означает, что дорога в учебные заведения Европы, Америки, Канады для подростков из РФ закрыта. Компенсировать недостаток академической подготовки подросткам предлагается в рамках специализированных подготовительных программ. Поступить на большинство из них можно в 9 классе и раньше.
Самыми известными являются две общепризнанные программы: АР (работает преимущественно в США, Канаде) и IВ (международная). Каждая из них учит студентов мыслить аналитически, стремиться познавать академические дисциплины глубже, развивает навыки самостоятельности, ответственность, мотивацию к достижениям. Программы имеют сходства и различия. Рассмотрим их подробнее.
Общие сведения
IВ котируется во всем мире. АР – больше в Канаде, США. IВ является общеобразовательной программой. Кроме основных предметов она предполагает изучение специальных дисциплин (например, искусства, страноведения), подготовку к международным экзаменам, реализацию исследовательских проектов. В АР учащиеся выбирают предметы, соответствующие их дальнейшим образовательным целям. Отличаются общепризнанные программы и структурой. АР рассчитана на год. Она позволяет старшеклассникам углубленно изучить приоритетные предметы. Экзамен в конце курса вовсе не обязателен. IВ рассчитана на 2 года. Курс ориентирован на учащихся старшей школы. Каждый год обучения заканчивается обязательным экзаменом. По результатам IВ студенты могут быть приняты в различные университеты мира.
Оценка знаний
Уровень заданий по обеим программам эквивалентен университетскому. Подход к обучению курсы предполагают различный. В IВ реализуется междисциплинарный, в АР упор делается на подготовку к поступлению в вуз по конкретной специализации. Знания оцениваются также по-разному. Академические достижения студентов АР оценивает университетская и внешняя комиссия. Программой принята 5-балльная система оценивания. Итоговая оценка выставляется по результатам финального экзамена. Выбор предметов для сдачи комиссии ограничен.
В IВ предусмотрено 3 уровня оценок: по шкале программы, внешней комиссией и преподавателями школы. Система оценивания – семибалльная. В процессе обучения проводятся промежуточные срезы знаний (тестирование). На общую оценку по предмету влияет результат двухгодичной учебы, экзамена, исследовательских и самостоятельных работ, активность студента.
Преподаватели
Обучать студентов по IВ имеют право только аттестованные преподаватели (имеющие соответствующий сертификат). Они проходят специальную подготовку, регулярно повышают свою квалификацию, посещают методические тренинги. Программы АР преподают доктора наук. Других официальных критериев отбора кадров нет.
Оплата курса
По IВ предусмотрена оплата программы (двухлетнего обучения в выбранной школе). По АР оплачиваются отдельно предметы и экзамены.
Свои особенности есть у каждой программы. Выбор студентов определяется чаще всего основной образовательной целью и местом получения высшего образования. Так, в Северной Америке многие отдают предпочтение АР. В ЕС абитуриенты выбирают IВ.
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на мой YouTube канал!
Ставьте ПАЛЕЦ ВВЕРХ и ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на Дзен канал
Читайте также:
✅ Самый загадочный IT-стартап современности Palantir вышел на биржу
✅ Foundation – идеальный курс подготовки к университету для иностранного абитуриента