Большинство ошибок в английском учащиеся допускают из-за того, что не понимают структуру предложения. Я часто прошу своих студентов находить и определять части речи и члены предложения – это необходимо, чтобы понять и прочувствовать как строится предложение: на мой взгляд это гораздо эффективнее, чем заниматься дословным переводом на русский. Во-первых - не во всех случаях это помогает понять смысл, а во-вторых предложения строятся по-разному и в итоге английское кажется рандомным набором слов, хотя на самом-то деле его структура гораздо более четкая.
Самое главное правило построения предложения в английском: От перемены мест слагаемых, а точнее, членов предложения, сумма, смысл меняется!!!
Рассмотрим пример:
Охотник убил оленя = The hunter killed the deer.
Оленя убил охотник. The deer killed the hunter.
И вот мы только что погубили охотника неправильным переводом.
Если не брать во внимание сложные конструкции вроде инверсии, которая до продвинутого уровня и углубленного изучения языка вообще не нужна, то можно запомнить структуру предложения как математическую формулу и тогда вы с легкостью построите любую фразу. Далее речь пойдет о порядке слов в утвердительном предложении.
1. Самое простое предложение будет состоять иметь два обязательных элемента: подлежащее (главный герой предложения (кто/что?) и сказуемое (то, что делает подлежащее (что делает?).
He (подлежащее) is working (сказуемое)
I (подлежащее) will come (сказуемое).
Как видно из примеров, сказуемое может состоять из основного глагола и вспомогательного, которое указывает на время.
2. Далее стоит дополнение, которое может быть прямым или косвенным. В английском языке нет падежей, но дополнения могут отвечать на падежные вопросы. Прямое – кого/что? (винительный падеж), косвенное – все остальные падежные вопросы – кого/чего/кому/чему/кем/чем?
В более сложном предложении, где есть два дополнения чаще всего сначала будет стоять прямое дополнение, затем косвенное.
I (подлежащее) watch (сказуемое) TV (что? прямое дополнение).
I (подлежащее) watch (сказуемое) TV (что? прямое дополнение) with my friend (с кем? косвенное дополнение).
3. Определение будет стоять рядом с подлежащим или дополнением и будет его описывать и отвечать на вопросы какой? Или чей? Часто они могут использоваться вместе и стоять друг за другом.
My (чей?) old (какой?) TV doesn’t work.
I see a big (какую?) dog.
4. И последнее – обстоятельство. Оно может стоять как в начале, так и в конце предложения. Отвечает на вопросы где? Когда? Почему? Как? Чтобы не путаться на начальном этапе, лучше ставьте обстоятельство в конец.
Yesterday (когда?) I was at work.
He came home late (как?).
Конечно, есть исключения, но, стоит идти от простого к сложному, и, освоив это, будет легко добавлять новые правила. Мы начинаем выражать мысли просто, постепенно усложняя их.
И еще раз, резюмируем все вместе в формате формулы:
(определение) + подлежащее + сказуемое + (определение) прямое дополнение + косвенное дополнение + обстоятельство.
Или, если проще, можно запоминать вопросами:
(какой/чей?) + кто/что? + что делает? + (какой/чей?) + что? + где/когда?
Вспоминаем формулу, когда хотим выразить мысль, а не переводим дословно.
Кстати, слышала, что тем, кому легко дается математика, быстро осваивают иностранные языки.
Согласны? Поделитесь в комментариях ;)