Мамина сказка о космическом корабле
Слушайте, ребята. В некотором царстве, в тридесятом государстве жили-были брат и сестра. Звали их Таня и Миша. Не было на свете ребят дружнее их. Всегда вместе, Всегда защищали маленьких. Всегда маме помогали. Вышли они однажды погулять на улицу. Увидел Миша, что большущий мальчишка собаку бьёт. Бросился Миша на защиту.
— Не тронь,— говорит,— собаку! Ей больно.
А большущий мальчишка, не смотри, что такой огромный, трус, оказывается. Испугался Мишу, заплакал, слёзы кулаком утирает, хоть кулак, как кастрюля. И убежал. Жаловаться, наверное: трусливые всегда ябедами бывают. Убежал мальчишка, а собака Мише «спасибо» сказала, то есть лизнула его и хвостом помахала.
В это время Таня увидела, что расцвела во дворе яблонька и стоит, как, розовое облако. Только не ветер гнёт её ветки. Большие девочки их сгибают и ломают. И рассыпает яблонька лепестки, словно плачет. Подбежала Таня:
— Зачем,— говорит,— вы дерево ломаете? Яблоньке больно! А если б вас
так?
Девочкам стыдно стало, и они ушли поскорее. А яблоня ветвями качнула, словно поблагодарила Таню. Потом Таня и Миша решили на пустыре поиграть. Пошли. Но — что такое? На пустом месте во дворе стоит ракета. Да-да, ракета! Смотрят на неё брат с сестрой, дивятся. Никого около ракеты нет. Если это — игрушка, почему дети не играют рядом? Если это — настоящий космический корабль, почему никто не бежит к нему и не встречает гостей?
Сверкает на солнце серебряная ракета, блестят круглые её окошки — иллюминаторы называются. Миша хоть и младше сестры, но смелый мальчик, вперёд вышел и до ракеты рукой дотронулся. И вдруг!
С тихим шуршанием открылся люк, и на землю опустилась лесенка.
Переглянулись ребята: войдём? Решили войти.
Только вошли, как люк закрылся. Висят в маленькой комнате космические костюмы — скафандры называются. Надели их ребята и ещё больше удивились: прямо по ним сделаны. А другая лесенка привела их в большой зал: командный пункт. Сели ребята в кресла. Зажигается тут экран телевизора во всю стену. На экране появился робот:
- Приветствую вас, Таня и Миша, на борту космического корабля. Вы увидели его потому, что вы - хорошие. Приглашаем в космическое путешествие! Вокруг Земли!
- А как же мама и папа? — спросили ребята.— Они нас потеряют?
- Не беспокойтесь! Сколько бы времени вы ни летали, на Земле пройдёт пять секунд. Сосчитайте до пяти.
- Один, два, три, четыре, пять,— сосчитали Таня и Миша.
- За это время прошло пять секунд. Никто не заметит вашего отсутствия. Летим?
- Летим! — радостно закричали ребята и нажали кнопки «Пуск». На корабле было две кнопки, чтобы каждый мог нажать. Робот считал:
- Пять, четыре, три, два, один. Старт!
Таня и Миша почти не заметили, как взлетел корабль. Их немного прижало к креслам. На экране телевизора замелькали цветные полосы. Огненные брызги проносились мимо стёкол иллюминаторов, и было понятно, что огромные языки пламени метались вокруг корабля. Вскоре гул моторов затих. Корабль вместе с Таней и Мишей точно перевернулся: где была голова, стали ноги, и наоборот — такое было впечатление.
- Ура! Это — невесомость,— обрадовалась Таня. Миша тоже обрадовался. Ребята плавали, кувыркались. Ослепительное Солнце сияло в иллюминатор, было так светло, словно на улице в ясный, яркий солнечный день. Внизу брат и сестра увидели Землю. Над ней висели белые облака, как будто паслись барашки. Их тени пятнами лежали на зелёных полях. Голубыми ленточками извивались реки, впадали в синие моря, в серые океаны. В просветы между пышными, как клочья пены, облаками были видны неровные коричневые и серые горы, тёмно- зелёные леса.
Корабль вошел в тень Земли, и быстро потемнело. На закатном небе облака стали разноцветными, а там, где небо сливалось с горизонтом, над Землей расцвели цветы волшебной радуги. Звёзды были яркие-яркие, и так их много, как песчинок в песочнице. И словно их отражение — внизу, на Земле, россыпи огней над ночными городами. Очень красивая наша Земля, если смотреть на неё издали, и ребята любовались ею. Вдруг они поняли, какая она маленькая, прекрасная наша Земля, с её восходами и закатами, полями и лесами, морями-океанами. Как беззащитна она! И как надо беречь её, беречь каждый цветок, каждую букашку, родник или дерево.
Это ребята поняли очень хорошо. Им захотелось вернуться назад. Робот стал считать:
- Один, два, три, четыре, пять. Летим назад.
Таня и Миша нажали кнопки «Пуск» и вернулись на Землю. Простились они с роботом, вышли из корабля. Смотрят, новое чудо! Ракета исчезла, будто ее и вовсе не было. Вот и сказке конец, а кто слушал — молодец.
- Мама! — сказала я.— С нами ещё были Лапик и кукла Катя. Да?
- Да-а,— сказал тихо-тихо, спящим голосом Миша.— У меня Лапик и кукла Катя, и у тебя — Лапик и кукла Катя. И еще собачка Пифка, она — хорошая игрушка.
- Конечно,— сказала мама.— А теперь спать. У меня много дел. Приятных снов!
Началась ночь, и Лапик взобрался на спинку кровати и отгонял страшные сны. Он всегда так делает, мне Катя рассказывала. А я-то думаю, почему мне красивые сны снятся? Теперь понятно. Лапик отгоняет страшные сны.
- Летите куда хотите,— говорит он.— Тане и Мише вы не нужны.
Иногда приснится что-нибудь страшное, но я сама виновата. Если человек днём покапризничает, у Лапика тогда мало сил страшные сны отгонять. Вчера мне плохой сон снился, потому что я долго плакала в постели. А потом решила, что не надо плакать, Лапика огорчать, и перестала.
Плакала я из-за того, что папа не дал сказку допридумывать. Сказку каждый придумать сумеет. Это нам новая воспитательница сказала. Её Нина Ивановна зовут. Она — добрая, потому что знает много сказок, и с ней никогда не скучно. Нина Ивановна сказала: - Ребята, сочините сказку в воскресенье.
Мы стали спрашивать: - Как? Мы не умеем...
И тогда она сказала: - Сказку каждый придумать сумеет. Начинать надо: в некотором царстве, в некотором государстве... Или: жили- были... Постарайтесь, придумайте сами. Это вам — домашнее задание.
В воскресенье я придумывала-придумывала сказку и уже совсем почти придумала, но, как назло, наступил вечер, и папа сказал: - Спать! Быстро-быстро!
Мы стали просить: - Можно мы маленечко не поспим? Ну, пожалуйста, папочка, миленький!
Куда там! Разве взрослые понимают, когда с ними по-хорошему разговаривают! Пришлось спать.
А утром я чуточку забыла про сказку, потому что мы пошли в детский сад. Идем мы, я про сказку вспомнила, Мишке пожаловалась: - Тебе хорошо! А нам сказку задали придумывать.
- И нам сказку тоже,— говорит он.
Вот Повторялкин! Всё за мной повторяет!
- Ай! Скажешь! Ты мне мешал вчера весь день. То в дом тебе играть хочется, то — в войну! А я — хоть разорвись! Ничегошеньки из-за тебя не придумала! Какую мне теперь сказку рассказывать? А?
- Про колобок.
- Сам ты — колобок.
Он обиделся: - Я не колобок. Это ты — колобок.
- Нет, ты! — сказала я ему строго.
- Ты-ты-ты-ты-ты! — затытыкал он.
Тут мама вмешалась: - Что слышу? Опять Лапик огорчится!
Мы сразу языки прикусили, даже больно было.
- Ты про Лапика расскажи,— посоветовала мама.
— Ну, мама! — сказала я.— Надо сказку. Как ты не понимаешь? А еще взрослая называешься! Сказку сочинить! Сказку!..
Мама подумала и сказала: - А помнишь? Это... Про ракету. Или — как вы клад нашли.
- Ладно,— сказала я, а сама подумала: про Лапика никак нельзя рассказывать. Кого ни спрошу, никто про него не знает. Но ведь он у нас живёт! Значит, он не из сказки. А девочки пристанут: покажи Лапика да покажи. Как же я его покажу? Куклу — захочешь и на руки возьмёшь. А Лапик вон какой проворный! Попробуй догони. А не покажешь его девчонкам, они скажут, что я — обманщица. Как только мама этого не понимает!
Нина Ивановна спросила у ребят, кто сказку сочинил, и все рассказали. У Жени сказка про маленьких человечков. Она их нашла в дупле дерева и забрала, домой. Женя с ними играла.
Весёлая сказка. Для Жени. А для маленьких человечков — очень грустная. Они нектар с цветов пьют. А в доме разве есть нектар? Значит, они у Жени всё время голодные были. И потом — кому понравится, когда его хватают и с ним играют, и играют, и играют? Я тоже рассказала.
Продолжение следует.