Помните, когда вы изучали историю Древнего мира, вы узнали о том, кто такой "педагог" ? Но потом успешно забыли, как и многое из школьной программы..
Так вот педагогом в Древней Греции называли раба, который водил ребёнка в школу («пайдос» — дитя и «аго» — вести), а там детей учили тоже не совсем свободные учёные..
У меня сейчас полное ощущение, что из нас, учителей (от слова Учить), превращают в Педагогов. ФГОС так построен.
Ну и откуда будет уважение к таким учителям, которых ФГОС призывает Не учить, а якобы научить учиться? А дома родители негодуют: Как так? Учитель не объяснил, а сказал Найдите в тексте! Сформулируйте вопросы! Придумайте сами продолжение истории! Сделайте проект!
Блинн... да детям сначала нужно дать знания, на основе которых они потом смогут формулировать, придумывать, создавать!
И что такие родители озвучивают своим детям? Сама слышала буквально вчера. Были в гостях и одна семья, новая в нашем кругу, которая еще не знала, что я учитель, дружно так, в два голоса начали взахлёб рассказывать о том, какие у них учителя "придурки" в школе.. Я притихла, сижу, не моргаю, слушаю...
Так вот, с точки зрения этих родителей, "только маразматик мог придумать ВПРы, проекты, какие-то ненормальные культурные нормативы с их походами в музеи театры и подайте фотоотчёт, плюс участие в бесконечных олимпиадах и онлайн уроках после уроков, бреддд!! " А ещё "классная всё время угрожает плохой характеристикой, если всё это будет игнорироваться и если ВПРы на двойки.."
И я уверена, что так думают большинство родителей, и говорят об этом дома. Так откуда будет уважение к учителям у детей? Они нас ни во что не ставят.
В общем, педагоги мы... и не больше. А хочется быть Учителями!
Спасибо что дочитали!
Подпишитесь на мой канал, меня это вдохновляет!
Лайки и комментарии тоже очень люблю)