Послушаем несколько мнений. Все они проповедуют, как мне показалось, некий «ремесленный» подход к сочинению музыки, который, разумеется, имеет право на жизнь.
Alex Johnston, «занимаюсь теорией музыки, музыкальными технологиями и музыковедением».
Вы когда-нибудь играли с кубиками Lego? Вы берёте пару случайных кирпичиков и складываете их вместе. Затем добавляете ещё немного, потом ещё немного.
Потом вы останавливаетесь, откидываетесь назад и думаете — хм, похоже на стену... Потом вы ищете другие кусочки, которые сделают её более интересной стеной, а затем думаете, может, стена — это какая-то форма?
Может быть, башня? Теперь вы рассматриваете, сколько кирпичей у вас есть и какая башня вам нужна. Возможно, вы немного изменяете первоначальную стену, а затем начинаете строить башню, и раз это башня, включаете окна и дверь, чтобы не делать её слишком скучной. Вы немного меняете цвет кирпичей и продолжаете идти, пока не решите, что она достаточно высока. Тогда вы делаете крышу, и когда всё заканчиваете, у вас наконец есть башня.
Вот как-то так. Но с фрагментами музыки.
Ethan Hein, «профессор музыкальных технологий и музыкального образования».
Вот в чём секрет написания «оригинальной» музыки: такой вещи не существует. Мы все просто переставляем фрагменты уже существующей музыки.
Если вы хотите написать свою собственную музыку, сначала вам нужно загрузить в своё подсознание множество этих фрагментов. Лучший способ получить это — запомнить всю музыку, которую можете, через несколько сенсорных модальностей (визуальная, аудиальная, кинестетическая и любые другие). Учитесь петь, играть на инструментах, читать и писать, записывать, упорядочивать — используйте все инструменты, которые у вас есть.
После того как вы хорошо и по-настоящему запомните достаточно музыки, эти фрагменты начнут крутиться в вашем уме, и «новые» идеи (перестановки фрагментов) начнут появляться в вашей голове. Научиться улавливать эти идеи и выстраивать их в законченные песни — это навык, который вы должны изучать и практиковать, как и всё остальное. Но в этом нет никакой магии. Вам просто нужно загрузить ингредиенты, переварить их и позволить им собраться в вашем сознании.
Также знайте, что нет никакого «таланта». Музыкальные способности изучаются. Некоторые люди учатся этому, когда они очень молоды, поэтому это кажется чем-то врождённым. Музыку легче выучить, когда вы молоды, но её можно выучить в любом возрасте. Вам просто нужна практика, хорошие учителя, поощрение, практика и ещё раз практика.
Don Stuart, «музыкант, продюсер, писатель».
Есть много разных способов. Что насчёт идеи «мелодия в своей голове»? Да. В песенном творчестве это называется хуком. Это может быть крутая фраза (техника Боно, заимствованная у Дилана) или крутой гитарный рифф (техника Кита Ричардса). Вы начинаете с этого, а затем музыканты используют какие-то условности, чтобы конкретизировать это в песню.
Хук также может быть просто битом. Майкл Джексон всегда так сочинял. Он не играл ни на каких инструментах. Он записывал себя, фиксируя ритм, а позже использовал для этого кнопочную драм-машину.
Слова и фразы абсолютно точно создают ритмические узоры. Музыканты, застрявшие в поисках идеи, просто оглядываются и хватают книгу. Особенно названия книг. Словесный кусок даёт вам ритмический рисунок, и вы просто «наклеиваете» на него несколько нот или аккорд. Так делал Джон Леннон.
Очень распространённый метод — «сборка» песни. Барабанный бой и басовая линия являются основой. Аккорды — это стены и крыша. Они должны «идти» туда, куда «идёт» фундамент, и без него они не выдержат. Текст песни и мелодия — это отделка, краска и штукатурка — всё то, на что люди смотрят, когда видят дом, хотя на самом деле это не сам дом. Многие дома имеют какую-то заметную особенность. Это и есть хук.
Не обязательно быть талантливым, чтобы быть автором песен. Конечная песня может быть чудовищно простой. Иногда песня рождается просто из линии баса.
Современные песни пишутся на компьютерах. Программное обеспечение позволяет вырезать, вставлять и копировать ритмы и звуковые фрагменты, а затем «одевать» их электронными эффектами.