Что ж, начало рабочего дня получилось многообещающим, об этом я писала здесь. Продолжение тоже как-то не способствовало оптимистическому настрою. На самом деле, ничего страшного не случилось, скорее, было смешно. Так что я не совсем права, присутствовал все-таки оптимизм.
***
Прибегает ко мне чрезвычайно взъерошенная девочка. И раздевается до футболки. Я ей рекомендую так сильно не разоблачаться, ибо у нас прохладно. Она мне отвечает что-то вроде:
- А мне жарко, я бежала. Я к вам очень торопилась, чуть не опоздала.
Я для поддержания беседы (пока она тетради достает) интересуюсь:
- В школе задержали?
- Неееет, наоборот, после школы у меня время есть. Я решила немного поиграть в компьютер, минут 40, как раз я спокойно успевала. Вот, поиграла. Начала собираться. Но мне захотелось по большому. Пошла, посидела. И уже опаздываю! Поэтому я и бежала.
Ну что ж такое, хоть стой, хоть падай. ))) Ох, уж эта мне милая детская непосредственность. В четвертый класс ведь девочка пошла, неужели она не знает, что стоит сообщать посторонним, а что – нет? Ладно еще Коля мой из деревенской группы – я уже привыкла. Но я думала, он один такой.
Вот, честно, что-то не припомню, чтобы я в этом возрасте нечто подобное рассказывала посторонним взрослым. Вроде и дочь моя так не делала. Может, сейчас ко всему проще относятся?
Конечно, я не стала принимать холодный вид и вещать что-то вроде:
- Попрошу вас избавить меня от описания физиологических подробностей и продуктов деятельности вашего организма.
И смеяться не стала. Хотя очень хотелось. Я просто этот вопрос замяла и резво перешла к английскому.
Но и на этой жизнерадостной ноте мой тяжелый день не завершился. Потому что пришел еще один четвероклассник. Точнее, как раз не пришел. Но об этом в следующий раз:
А пока читайте, а также ставьте лайки и подписывайтесь на мой канал – узнаете много нового и интересного!
Вот о чем я писала 24 сентября в прошлом году:
Как пожилые учителя не стесняются в выражениях
В 2018 году:
Вербицкая об эссе по английскому языку. ЕГЭ сдадут только выпускники спецшкол?
Вторая встреча с психологами или как моего ребенка снова объявили идиотом