Если на семейном все сейчас так кайфово и радужно.
Сама задумалась. И вот к каким выводам пришла.
1. Не хотела "сбегать" из школы.
Идеальных вариантов нет. У каждого свои плюсы и минусы. Школа не исключение.
Со старшим я именно сбежала. Иногда так и надо, иначе не спастись. Но когда сбегаешь, чувствуешь себя слабой, побежденной, не справившейся. Я так больше не хотела.
2. Боялась.
❌ Во-первых, боялась потерять свободу. Дети полдня в школе, я эти полдня делаю, что хочу. И - самое главное! - имею возможность работать так, чтобы никто не дергал.
❌ Во-вторых, боялась, что не справлюсь. Мои свободлюбивые дети часто задают мне вопросы, зачем учить то или это.
Русский, математика и английский в нашей семье маст хэв - это не обсуждается ("Даже если ты сейчас не понимаешь, зачем нужен английский, это не значит, что он тебе не нужен. Достаточно того, что ценность в изучении английского вижу я.")
К остальному я не цеплялась, лишь бы учителя меня не трогали и мне не жаловались. Нравится учитель, нравится предмет - отлично, занимайся! Не нравится или что-то одно из двух или оба - выучи минимум, необходимый, чтобы сдать на тройку. Насильно мил не будешь, как говорится.
И все-таки что-то дети из школы выносят, даже если сопротивляются и учатся спустя рукава. Я боялась, что не смогу дать им даже этого. И бесконечных споров и разговоров на тему, что нужно учить, а что никогда не пригодится, тоже боялась.
❌ В-третьих, я боялась, что у меня очень много времени будет уходить на то, чтобы учить детей дома. Времени мне всегда не хватает и всегда его жалко. Это был очень сильный страх!
Я рассуждала так: "Если я уделяю обучению детей примерно час в день при том, что они учатся в школе, то что будет, когда они начнут учиться дома??"
И опять же я боялась, что придется бегать за каждым, уговаривать, заставлять, ругаться, как-то все организовывать... А ведь я сама не очень организованный человек (примером служить точно не могу, и вот это все про организацию, контроль, последовательность - мне тяжело).
❌ В-четвертых, был страх, что завалят на аттестации. Не сильный, но все-таки.
❌ В-пятых, я боялась утонуть в море противоречивой информации: какие учебники выбрать, к какой платформе прикрепиться, как строить отношения со школой, что делать, если вдруг придет опека, чем занять детей в освободившееся время и вот это все. Мой внутренний перфекционист убежден, что все нужно просчитать заранее, а если не получилось - лучше и на начинать вовсе.
❌ В-шестых, некоторые семейники уж очень похожи на сектантов! 😱 Мы всегда были немного в оппозиции по отношению к системе (детей родили дома, по деревьям лазить разрешаем до самой макушки, в поликлинику ходим исключительно за справками и много чего еще другого). Но прям противопоставлять себя обществу не хочется. Хочется мирно и продуктивно уживаться.
❌ В седьмых, друзья. У меня общительные дети, у них много друзей, и они много общаются за пределами школы. И все же школа задает общий контекст. Я опасалась, что без него отношения с друзьями у мальчишек постепенно сойдут на нет.
В общем, неудивительно, что я так долго не решалась.
...
Что в итоге сподвигло меня не выходить в школу в сентябре?
Как ни странно тоже страхи! 😃
😱 Когда дети возвращаются в Москву и идут в школу, они почти сразу же начинают болеть. Иногда дружно, иногда по очереди.
Это не удивляет. Мне нужно 3-5 часов, чтобы по возвращении в Москву адаптироваться и начать дышать ЭТИМ! На следующий день вообще перестаю замечать запахи и духоту, но оно же никуда не девается 😒
Что такое - детские болезни? Это нон-стоп моя адаптация! То я привыкаю к тому, чтобы вставать в 7 и максимально продуктивно по возвращении из садика работать в тишине и одиночестве. То мне срочно нужно перестраиваться на режим "дети дома". Неудобно очень, когда кто-то один болеет, а другой - нет. Бесит, когда с утра выясняется, что кто-то заболел.
Я не люблю учить детей. И лечить тоже не люблю. И необходимость постоянно перестраиваться туда-сюда меня истощает.
😱 Ходят слухи, что скоро школы снова перейдут на дистанционное обучение...
Только не это!!
При мыслях от дистанционке я вздрагиваю. И это при том, что в третьем классе у нас учительница - святая женщина, всю переписку с детьми взяла на себя, а большую часть других забот, связанных со школой, взял на себя муж.
Не понимаю искренне, почему мне так тяжело было. Но было прям очень.
😱 В конце августа я посетила два дистанционных родительских собрания, и мне стало плохо физически (мутило и потряхивало). Противоковидные меры превратили школу почти в тюрьму.
😍 А еще нам было очень хорошо летом на даче и не хотелось уезжать!
В общем, новые страхи начали потихонечку перевешивать старые 😃
И мы решили попробовать. Как минимум не выходить в сентябре, пока все немного не устаканится.
...
Забегая вперед хочу сказать, что большинство моих старых страхов благополучно развеялись. Чем именно - расскажу завтра 🌺
С пожеланиями лучше поздно, чем никогда, осознавать свои истинные мотивы и барьеры, мешающие получить желаемое,
Ольга Шацкая