Особый ребёнок в семье.Часть 1

В этой статье я предложу Вам две из некоторых рекомендаций, которые определились в результате опыта работы с родителями, воспитывающими детей с особенностями в развитии. Надеюсь, что эти советы помогут Вам преодолеть психологические трудности.

Первое что я посоветую это - Постарайтесь преодолеть страх и отчаяние

Рождение ребёнка с особенностями в развитии воспринимается родителями как трагедия, сопровождающаяся страхами и переживанием. Вы испытываете, в первую очередь, как РОДИТЕЛИ, сильный стресс, причиной которого стал факт появления на свет ребёнка не такого, как у всех.
Но не стоит тут же обвинять себя или вашего супруга. Да вам очень трудно сейчас. Вы ждали, вы планировали, вы мечтали построить совместное будущее своего ребёнка. Но вы думаете, что всё рухнуло. Жизнь теперь кажется вам трудной наполненной болью и таской.
Не отчаивайтесь! Возьмите себя в руки! Вашему ребёнку нужна помощь поддержка и защита в первую очередь именно от вас. Вы ему нужны уверенными в себе и сильными, а не беспомощными и слабыми. Преодолейте страх и отчаяние. Помните, что любовь к ребёнку и терпеливая постоянная работа с ним (именно так можно назвать повседневное выполнение заданий с ребёнком), позволит Вам добиться наибольших успехов. Наберитесь терпения и помогите ему и себе.

Второе что я посоветую это - Необходима определённость.

Любая проблема может быть решена только в том случае, если ее четко себе представлять. Постарайтесь объективно оценить сложившуюся ситуацию. Пусть сейчас вам мешают неизвестность и неопределенность. Важно действовать, а не предаваться переживаниям. Но действовать нужно обдуманно.

Так как у Вашего ребенка имеются особенности в развитии, ему, а, возможно, и Вам требуются различные виды помощи, а именно: медицинская, педагогическая, психологическая.

Скорее всего, Вы уже получили консультацию у врача. Тем не менее, мы уточним, что должен включать в себя каждый из видов помощи. А это значит что нужно в начале

– Определить, какая помощь необходима Вашему ребенку (семье) в первую очередь

Медицинская помощь

Необходимо проконсультировать ребенка у невропатолога, детского психоневролога или детского психиатра независимо от того, дал ли такую рекомендацию педиатр. В детской поликлинике по месту жительства или в любом детском медицинском учреждении, в котором есть такие специалисты. Диагноз может уточняться в ходе первых лет жизни ребенка. Поэтому, каким бы ни был поставленный Вашему ребенку диагноз, постарайтесь сохранять спокойствие.

Но также нельзя терять время, необходимое для лечения ребенка, так как существуют заболевания, которые, в случае ранней диагностики, оказываются практически излечимыми. Заболевания у детей раннего возраста могут быть различными. Особое внимание медицинским рекомендациям должны уделить родители тех детей, у которых выявлено раннее отставание в сроках психомоторного, психоречевого и психофизического развития.

Одновременно Ваш ребенок может иметь и другие проблемы (нарушения слуха, зрения, двигательные нарушения), которые могут быть диагностированы только специалистами (отоларингологом, офтальмологом и неврологом.). Необходимо обратиться к данным специалистам.

Отнеситесь внимательно ко всем рекомендациям врачей и старайтесь точно их выполнять. Врачи назначат медикаментозную терапию и подскажут план дальнейшей медицинской реабилитации Вашего ребенка.

Уровень развития современной науки позволяет достаточно точно определить риск повторного рождения «особенного» ребенка. Поэтому если встанет вопрос о рождении других детей в семье, обратитесь в генетическую консультацию.

Психолого - педагогическая помощь

Чтобы исправить выявленные у Вашего ребенка нарушения, одной медицинской помощи недостаточно. Необходимы психологическая и педагогическая коррекция. Если проблема четко определена и очерчена, она может бытьразрешена.

Существуют специальные дошкольные и школьные учреждения, в которых обучаются дети с различными особенностями в развитии (неслышащие и слабослышащие, невидящие и слабовидящие, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями функций опорно - двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталые, с диагнозом «ранний детский аутизм»). В этих учреждениях используются специальные методы обучения, развития и адаптации детей к социальной среде.

Если ребенок дошкольного возраста имеет такие особенности развития,Вы можете обратиться в территориальную или краевую психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК), в Социальный Центр помощи семье и детям или Центр психолого-педагогической реабилитации икоррекции и т.д.

Опытные специалисты (врачи, психологи, педагоги) окажут Вам квалифицированную помощь, уточнят диагноз и определят профиль учреждения, в которомВаш ребенок сможет получить доступное ему образование.

Надеюсь эти рекомендации смогли вас успокоить и собрать с мыслями, данная статья ещё лишь часть того что можно порекомендовать. Продолжение я изложу в следующей. До встречи.