Найти тему
Тысяча и один факт

Как узнать самооценку ребенка? Лёгкий способ + в конце результаты диагностики и советы от воспитателя.

Оглавление

Многие из нас знают, что самооценка - это то, как человек оценивает себя, свои возможности и поступки. Мы постоянно сравниваем себя с другими, и на основе этого сравнения вырабатываем мнение о себе, о своих возможностях и способностях, чертах своего характера и человеческих качествах.

Так вот подобным мы начинаем заниматься лет так, с трёх.

-2

И сегодня я вам расскажу об одном из лёгких методов определения детской самооценки.

Методика придумана давно, её автор В.Г.Щур, а называется она незамысловато и по - детски - "Лесенка". Как показали исследования, наиболее информативно её проводить с детьми от пяти до десяти лет.

Раз ступенька, два ступенька, и в конце родитель узнает, какая же самооценка у его малыша.

Приступим.....

-3

Нам понадобится совсем немного подготовки:
заранее рисуем на листе А4 лесенку с 7-ми ступеньками( пример на картинке сверху, её так же можно скачать и распечатать),
достаем из закромов цветной карандаш и ручку (это если ребенок уже мало-мальски умеет рисовать) или же берём миниатюрную куколку или какую-нибудь маленькую игрушку,которую ребенок очень любит и может даже ассоциирует с собой.

-4

Теперь покажите лесенку ребенку и объясните, что на самой нижней ступеньке стоят самые плохие (злые, завистливые и т.д.) мальчики и девочки, на второй ступеньке - чуть получше, на третьей ещё лучше и так далее. А вот на самой верхней ступеньке стоят самые-самые умные (хорошие, добрые) мальчики и девочки(используется стандартный набор характеристик: хороший-плохой,добрый-злой,умный-глупый, смелый-трусливый,слабый-сильный, самый старательный, самый небрежный). Количество характеристик можно сократить или увеличить.

-5

Важно, чтобы ребенок правильно понял расположение на ступеньках, поэтому можно его об этом переспросить.

А теперь спросите, на какой ступеньке стоял бы он сам? Пусть нарисует себя на этой ступеньке или поставит игрушку.

-6

А по мнению мамы-папы на какой бы ступеньке он стоял? А бабушки? Воспитателя? Состав лиц, о которых ребенка спрашивает взрослый зависит от его ближайшего,значимого для него окружения.

Вуаля,вот вы и выполнили задание, остается только сделать выводы:

Первая ступень- показатель завышенной самооценки;

Вторая-третья - рассказывают об адекватной самооценке.

Четвертая - является крайней нормой, говорит про слегка завышенную самооценку,

Пятая-шестая- показывает заниженную самооценку.

Седьмая - звонок, что самооценка ребенка имеет отметку критически низкой.

-7

Что же делать, если самооценка Вашего ребенка неадекватна (сильно завышена или занижена)?

Советы родителям, заинтересованным в формировании адекватной самооценки своего чада:

  •  Не оберегайте ребенка от повседневных дел, не стремитесь решить за него все проблемы, но и не перегружайте его. Пусть малыш поможет с уборкой (тряпочкой протрёт пыль с нижних полок, и веником,хоть и неуклюже, но подметёт пол, сам польёт цветок или что то в этом роде), и естественно получит удовольствие от сделанного и заслуженную похвалу. Не нужно ставить перед ним непосильные задачи, для выполнения которых он еще просто не дорос.
  • Поощряйте в ребенке инициативу.
  • Не сравнивайте ребенка с другими детьми. Сравнение должно быть только с самим собой (тем, какой он был в прошлом или какой будет в будущем).
  • Не перехваливайте ребенка, но и не забывайте поощрять, когда он этого заслуживает. 
  • Если малыш давно умеет сам есть ложкой, не нужно каждый раз за это хвалить, но если у него получилось поесть аккуратно, не размазав еду по всему столу, обязательно отметьте это достижение.
  • Не забывайте, что малыш внимательно наблюдает за вами. Показывайте своим примером адекватность отношения к успехам и неудачам. Сравните: "У мамы не получился бисквит, ну ничего, в следующий раз положим больше яиц" / "Кошмар! Бисквит не получился! Никогда больше не буду печь!"

-8

Уровень самооценки может изменяться, особенно в дошкольном возрасте. Каждое ваше обращение к ребенку, каждая оценка его деятельности, реакция на успехи и неудачи - все это оказывает влияние на отношение малыша к себе. То есть, вы можете помочь ребенку сформировать адекватную самооценку.

-9

Не бойтесь искренне любить своего ребенка, показывать ему свою любовь, и говорить,как он вам важен.

Если было полезно,поставьте, пожалуйста, лайк👍

Благодарна за просмотр 🤗🌼