Здесь я хотела написать, что он ничем не отличается от школьного... Но. Все-таки отличается.
Если брать в расчёт идею досуга в современно встроенных реалиях, то это либо комп, либо телек, либо гаджеты... У нас с самого начала были жёсткие правила на экранное время - 1 полнометражный мультик/фильм в день - не больше. И не потому что я мать-ехидна. Потому что иначе кое-кто бегает по потолку и лунатит 🙈
С переходом на семейное обучение свободного времени стало больше, но мультик по-прежнему только один. Поэтому досуг стал самоорганизовываться стихийно. То мы книгу пишем, то рисуем, то просто скачем на улице с детьми. Я вообще сейчас не особо разграничиваю досуг-обучение. Дети учатся постоянно. Это опция работает как-бы в фоновом режиме. Другое дело, что именно составляет их фон.
Погруженность в себя, игры с друзьями, творчество и книги - это тоже определённый этап обучения и своя форма отдыха, перезагрузки.
В идеале само обучение должно быть досугом) разве нет?
