Сегодня мы были у логопеда, которая смотрела Ярика весной. Сейчас она сказала, что у него разительные результаты и сказала, что у него не моторная алалия, а выход из алалии.
Для нас это уже большая победа! Все лето мы усердно занимались с ним и принимали лечение, которое нам прописал невролог из Крыма.
Я начала заниматься с Яриком, прочитав книгу "Услышать голос твой" и "Книга Я". После этого я пошла учиться на АВА-терапевта. Об этом я еще напишу, и как я сформировала занятие, и как Ярик это принял и с какими трудностями пришлось и приходиться столкнуться.
Результат я увидела примерно через 10 занятий, и это и был тот толчок, которого я ждала. Именно понимание, что я сама могу помочь моему ребенку и стало моей победой и придает мне силы заниматься дальше.
Только мама может увидеть на что способен ее ребенок и поверить, что он может гораздо больше. Не так веришь специалисту, как сама чувствуешь и видишь. Только сам понимаешь, что возможности не ограничены, и у тебя и у ребенка.
Чем мне помогла АВА-терапия и книги, это пониманием как нужно заниматься с ребенком, как разбивать на простейшие действия и складывать потом из этого то, что другие дету могут понять слету.
Про АВА-терапию много разных отзывов, многие пишут, что это дрессировка. Нет, это не так. По крайней мере в нашем случае. Это объяснение ребенка алгоритма действий, принципа, по которому нужно строить ему свои мысли, логика поведения. Когда ребенок пытается сидеть, мы не торопим его, заставляя сразу бежать. Все происходит постепенно, ребенок по крупице осваивает навык. Так же, к сожалению, ребенок-алалик начинает понимать речь. И учить его этому приходится также, по крупице.
Когда ребенок начинает понимать, запоминает, он самостоятельно начинает все применять. И дальше мы только усложняем задачи и ребенок, пусть не сразу, но принимает логику и этого и сам движется дальше.
Это как старая пословица про рыбу и удочку. Наша АВА-терапия с сыном это удочка. Он учится понимать механизм и применяет его.
Когда сын начинает баловаться и лениться на занятии, я понимаю, что ему стало слишком легко и усложняю или добавляю новые задания.
Вспоминая сейчас первые занятия и мое состояние на них и после них, я не верю, в то, что Ярик делает уже сейчас. Тогда мне казалось, что все напрасно, руки опускались.
Я запланировала себе занятия по 2 часа в день, но первые из них занимали минут 40, больше ни я, ни сын не выдерживали. Сейчас мы работаем по полных два часа, причем эти часы полностью загружены заданиями.
И теперь я точно уверена, что любая мама может заниматься со своим ребенком и сможет выдержать и двигаться. Это совершенно точно!