И дурное воспитание, провоцирующее агрессию у лиц с низким интеллектом.
Лауреат нобелевской премии Джеймс Уотсон (ныне 90-летний старик), основоположник современной генетики, засвидетельствовал на научном генетическом (подчеркнем, научном) уровне интеллектуальное превосходство европоидов над афроамериканцами (заметим, не над африканцами, а над афроамериканцами). За что был подвергнут агрессии и лишен должностей и званий.
То, что люди не равны в генетическом отношении доказано и наукой, и практикой. Генетические (коренные) различия обусловливает неравенство способностей (точнее – емкости способностей).
Но странное дело, как только кто-то из ученых скажет о генетическом неравенстве между отдельными группами людей, как на них сыплются обвинения со стороны «униженных и оскорбленных», а по сути со стороны низко интеллектуальных, психически нездоровых и нравственно деградированных лиц, коих развелось превеликое множество. И они своею массой и агрессивностью начинают «прессовать» генетиков, вообще ученых.
Конечно, генетический подход к расам не самый актуальный для нынешнего времени – тотальной нравственной деградации населения земли. Сначала надо бы остановить нравственную деградацию. А это, как известно, возможно только с помощью полноценного воспитания, что является архисложной задачей, ибо такового (то есть полноценного воспитания) на практике еще нет. А есть неполноценное (дурное) воспитание (в семьях, школах, колледжах и вузах), которое и обусловливает рост деградированных (в частности, агрессивных) лиц.
И все же стоит (хотя бы гипотетически) представить, что будет происходить в обществе, если в нем будут доминировать воспитанные люди и их численность станет расти? Возникнет ли у них желание делить население по уму, расе, полу и прочим, генетически обусловленным различиям, если приоритетной мерой оценки людей станет их воспитанность?
Заключая скажем, что «нобелевец» Уотсон (кстати, он продал свою нобелевскую медаль в знак протеста) в своем последнем интервью заметил:
«Я хотел бы, чтобы появилось новое знание, которое скажет нам, что воспитание гораздо важнее природы. Но я не вижу никаких новых сведений».
Из этих слов следует, что ученый мирового уровня Джеймс Уотсон хорошо понимает приоритет воспитания над генетикой, что доказывает широту его научного мышления.
P.S.
В повести «Юность» Толстой (который, как известно, отказался от присуждения ему нобелевской премии) посчитал единственно верным и возможным делить людей по педагогическому признаку – воспитанности, а не по одаренности, генетическим показателям, материальному обеспечению или вероисповеданию, как это сегодня пытаются делать, соответственно, учителя, медики, социологи и священники (что лишь доказывает их неполную воспитанность и социальную незрелость).
"По какому признаку лучше делить людей" статья на Канале "Воз сена".