Вы знаете, что есть немало людей, которые вообще считают, что в школах и в системе образования в целом всё прекрасно и ничего менять не нужно, совсем. В основном, конечно, это сами учителя, директора школ, многочисленные школьные чиновники.
Согласно недавно собранной статистике, о которой читали, пожалуй, все, кому небезразлична тема школьного образования, почти половина директоров школ нашей страны не видят никаких негативных последствий прошедшего года. Большинство недовольных – это родители, более половины которых говорят о “беспрецедентном отставании школьников от программы” (по данным РБК). Поэтому, естественно, что надежды на добрые какие-либо перемены находятся вне школьной системы.
Недавно смотрел фильм “Липецк. Как у них это получилось?” о необычных реформах в липецких школах, о которых канал Обучающий Навигатор писал осенью этого года (см. заметку “Как в школах Липецка отменяют оценки”). Тогда в проекте участвовало 10 школ, теперь присоединилось ещё 20 (!). Обратите внимание - это всё государственные школы.
Мне показалась интересной ещё одна деталь – то, что автором и куратором проекта стал человек, случайно оказавшийся в системе образования, который мыслит с точки зрения родителя, а не школьных чиновников. Почему это интересно? Потому что есть такая штука – жизнь =) и я верю, что эта штука однажды просто снесёт лавиной все убогие нагромождения, задушившие школу. Мир меняется, однажды это должно было случиться, что наделённый властью человек вдруг задумался: “А доверил бы я своего ребёнка этой школе?” И вот, в Липецке это случилось.
И это будет происходить всё чаще, пока школа не изменится, не повернётся лицом к ребёнку. К примеру, тот же фильм о липецких школах был снят на деньги фонда Игоря Рыбакова, того самого мецената, что проспонсировал свою родную школу в городе Магнитогорске. В школе раз в году учителям выдается солидная премия на основании голосования (!) учеников, основной критерий – учитель, оказавший серьёзное влияние на учеников. Пока чиновники “цедят” копеечные надбавки учителям, люди сами решают даже такие острые финансовые проблемы.
Именно в этом вижу и добрую миссию нашего канала – в меру сил своих распространять идеи более эффективного обучения. Большинство этих идей буквально вертятся в воздухе и давно созрели в головах прогрессивно мыслящих наших сограждан. Они известны и школьным чиновникам, но те слишком заняты какими-то своими интересами. И всё же, даже чиновники однажды вынуждены будут уступить давлению жизни, давлению того, что просто должно быть.
Надежда на позитивные перемены есть – она в каждом из нас, кому небезразлично будущее наших детей, кто сам находит время и делает шаг навстречу детям, кто сам меняется, кто сам учится. Ситуация должна созреть и будьте уверены – она созреет. Ведь все эти просчёты и нелепые проекты кабинетных сидельцев только создают ещё больше сторонников активного, живого обучения. Будем же смелее смотреть в глаза наступающему Новому году! Поклон и благодарность и всяческого благополучия всем, кто поддерживал наш канал! Спасибо!