Я уже частично писала об этом, когда предлагала вам учить язык по хобби. Но хочется погрузиться больше в историю, может кому-то будет полезно.
⠀
1) у меня был интерес! Музыку я предпочитала больше иностранную, чем на родном языке, и всегда было интересно, ну что они там такое поют. А потом и мама замотивировала, мол, точно пригодится, уж как не знаю, но столько возможностей будет, что ух. Самое забавное, что позже она же не хотела меня на эти возможности отпускать.
⠀
2) у меня был репетитор с раннего возраста. Да, в 10 лет я ходила к тётеньке-профессору на дом и занималась по на первый взгляд скучному учебнику Шах-Назаровой. Но как это было! Мы просто были с тётенькой на одной волне, и это очень важно - найти такого человека, с которым будет легко и понятно. Она задала мне крепкую основу для дальнейшей учебы, и дальше по сути я просто в школе повторяла ее постоянно, что просто не могло не уложиться в голове как надо.
⠀
3) я много практиковала язык на слух сама. Как могла, конечно. Основа - музыка. Брала популярные песни, вырезала из газет и журналов тексты с переводом - раньше были такие в разных публикациях, а интернета ещё особо не было (вот такая я старая, да 😬) - и слушала, пока не запоминалось, параллельно смотря в текст и в перевод.
#britneyspears #backstreetboys #madonna #spicegirls - все шло в ход. А ещё мне нравилось переводить песни так, чтобы текст ложился на музыку и можно было петь на русском. Сделала так и обратно на английский - помню, это была группа #блестящие
⠀
4️) я проходила школьный учебник вперёд. Сама, из интереса. Листала как художественную книгу, чтобы быть готовой, что там будет на уроках дальше. И опять получалось, что работал старый добрый метод - повторить и закрепить.
⠀
5️) я стала участницей Гаагской модели ООН - там и вовсе была одна сплошная практика был такой прекраснейший период в моей жизни, который был посвящён активности в Модели ООН - основанной в Гааге ролевой модели глобальной организации.
Да, там ориентирование на молодёжь и ее вовлечённость в мировые политические процессы, и это так здорово, друзья! Ведь вместо того, чтобы в свои 15-16 лет шляться по улицам не зная куда себя деть, мы бежали на занятия по политическому английскому, процедурам General Assembly, истории ООН и другим подготовкам.
Вершиной подобных занятий, как мини-экзаменами, являлись #конференции - в разных городах и даже странах. Международные! С живыми иностранцами! И с ними можно было запросто пообщаться! Это ли не круто?! В 15 лет иметь возможность обсуждать актуальные вопросы экологии, экономики, политики, безопасности и прочих важных глобальных сфер мира.
И самое интересное, что мы учились сами составлять бумаги с предложением на обсуждение (резолюции), говорить о них (защищая свою резолюцию), принимать участие в дебатах (по строгой процедуре), и все это - в корректной форме на английском!
Была даже возможность «карьерного роста» от разносчика записок и ассистента до Advisor. Я вот например до него не досидела, к сожалению, но до председателя доросла.
Активна ли эта группа сейчас? Судя по ссылке, активна, но насколько это применимо для России в текущей нашей действительности - сказать с уверенностью сложно. Московская модель была организована на базе МГИМО. У них даже есть актуальный сайт с предстоящей в апреле конференцией. Я торжественно обещаю разузнать всё подробно и посвятить подобным мероприятиям отдельную полезную статью со всеми явками и паролями.
⠀
Давайте ещё собирать советы, вдруг у кого свои методы есть, будет полезно наверняка 👇🏻