Ох, ну и растрогал меня сегодня сын. Ему сейчас 4.9, как говорит "Алиса", совсем большой. Вечером пришли из садика, сын крутился возле своего столика, я был занят своими делами.
И тут он ко мне подходит и говорит: "Пап, смотри, что я сделал!". Дает мне 5 одинаковых прямоугольников, которые вырезал из белого листа, на них нарисовал/написал/наваял какие-то заклинания, и выдал: "Это тебе, чтобы у тебя всегда было счастье и удача". Обнял, поцеловал пацана, а листочки спрятал под чехол от телефона, чтобы всегда были при мне :) Суеверным становлюсь :)
Но это было отступление, и сегодня совершенно не об этом.
Этот случай произошел в выходные, когда мы двинули в сторону леса прихватив с собой Аргамак. Здесь и случилось самое интересное.
Сын тащил на веревке свой снегокат, я шел рядом и рассказывал ему истории про лесных обитателей. Вскоре на нашем пути повстречалась семейка.
Молодые родители, маленькая девочка, которая, видимо, только-только научилась ходить. В своем огромном розовом комбинезоне она с трудом перебирала своими ножками :)
Тёма сбавил шаг. Девочка с голубыми глазками, пытаясь удержать равновесие, шла к нам навстречу. Сын остановился, оглянулся на меня, на его лице появилась неуверенная улыбка, в глазах же читалось удивление.
Но девочку мало интересовал 4-летний парнишка. Её впечатлило транспортное средство. Черное, стремительное нечто с рулем и большой "кожаной" сидушкой.
Девочка остановилась возле Тёмы и улыбаясь таращилась на снегокат. Рядом стояли ее родители, отец обратился маме: "Нам тоже такой уже нужно покупать!". А мама: "Но ведь она еще маленькая!".
Тёма услышал разговор и говорит тихо: "Ничего не маленькая! Уже ходит, значит большая, значит точно справится!". Отходит от своего снегоката на один шаг в сторону, чтобы освободить путь для девочки.
После чего продолжает:
- Идем, я тебе все покажу! Вот это руууль! - показывая на маленькую "баранку".
- Эм, а, э, - девочка пытается что-то сказать, но возраст не позволяет донести информацию более точно.
- Это? Это сиденье, сюда садишься. А это тормоз, - сын показывает на единственную педаль.
- Ууу, ууу, мама, - девочка в восторге, оглядывается на родителей.
- Садись, если хочешь. Только не упади и держись за руль! - Тёма показывает рукой на сиденье. Стал походить на инструктора в автошколе.
Девочка оказалась не из робкого десятка, поулыбалась, потом подошла еще ближе, пнула своей ножкой по передней лыже, поскользнулась, упала, засмеялась и пошатываясь заковыляла к родителям.
Тёма смотрит вслед гогочущей девчонке и говорит: "Кажется ей понравилось!".
Родители девочки: "А у вас, наверное, еще есть дети?". Спрашиваю: "Почему так решили?". А они: "Такой мальчик молодец! Все спокойно объясняет и показывает, как старший наставник!". Думаю, вроде не было больше, а потом вспоминаю, что мы и сами так общаемся с ним, все показываем и объясняем, а он просто берет пример и помогает тем, кто меньше или слабее его.
К чему вся эта писанина? Дети берут пример с родителей, как общаются дома с ним, так и он общается с другими. Как говорится, не воспитывайте ребенка, воспитывайте себя, он все равно будет похож на вас.