На детской площадке гуляла мама с маленьким ребенком. Ребёнок только недавно начал ходить. Даже ещё не начал. Он только делал первые шаги. Маленький, одетый в тёплый синий комбинезон, он не уверено ставил ножку на землю. Ни земля, ни ножки, держать его не хотели. Он падал. Он грустит. И выражал свою грусть громким плачем.Ему было обидно и немножко больно. Обидно,потому что все вокруг ходили используя две конечности. А он умел передвигаться только на четырех. Не справедливо это. И больно,потому что комбинезон не мог защитить от удара с твердым асфальтом. Ребенок познавал мир.
Немного погрустив, он опять вставал и опять шагал. Иногда у него получалось, иногда нет. Но он не бросал свое занятие. Разве можно по-другому? Все вокруг ходят, и он тоже хотел. Он хотел научится и получать все радости, которые доступны двуногим. Те кто ходит на двух ногах видят больше. А не только то что в 50 сантиметрах от пола. Он тоже хотел иметь более широкий кругозор. Те кто ходит на двух ногах могут дот