Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Полиглот: английский язык. Урок 10 и 11. Разбираем метод Дмитрия Петрова. + Практика

К статье добавлены видео для оттачивания полученных знаний! А вот и я с разбором сразу двух уроков курса Полиглот: английский за 16 часов с Дмитрием Петровым. Мне очень стыдно, что я не писала целых два дня, но, надеюсь, приложенная запись интервью очень известного словацкого полиглота на русском языке сменит ваш гнев на милость! Но сначала наши уроки: Почему я разбираю сразу два урока? Потому что в 10ом разбирать практически нечего. Участники просто говорили о художнике Николае Ге и об искусстве в целом. Смотреть было довольно интересно, хотя и не слишком информативно, но для уроков в реальной жизни это вполне нормально. Мои ученики часто пытаются увести тему обсуждения в нужное им русло, и, если нам не предстоит штурмовать новые вершины грамматики языка, я им это позволяю, просто потому, что в такие моменты и изучается та лексика, которая будет реально использоваться учениками. А вот в 11ом уроке к нам с вами пришел перфект! О да, как же я его ждала!!! Перфект или завершенное в

К статье добавлены видео для оттачивания полученных знаний!

А вот и я с разбором сразу двух уроков курса Полиглот: английский за 16 часов с Дмитрием Петровым. Мне очень стыдно, что я не писала целых два дня, но, надеюсь, приложенная запись интервью очень известного словацкого полиглота на русском языке сменит ваш гнев на милость!

Но сначала наши уроки:

Почему я разбираю сразу два урока? Потому что в 10ом разбирать практически нечего. Участники просто говорили о художнике Николае Ге и об искусстве в целом. Смотреть было довольно интересно, хотя и не слишком информативно, но для уроков в реальной жизни это вполне нормально. Мои ученики часто пытаются увести тему обсуждения в нужное им русло, и, если нам не предстоит штурмовать новые вершины грамматики языка, я им это позволяю, просто потому, что в такие моменты и изучается та лексика, которая будет реально использоваться учениками.

А вот в 11ом уроке к нам с вами пришел перфект! О да, как же я его ждала!!! Перфект или завершенное время, на самом деле, употребляется довольно часто в разговорной речи, поэтому, здесь я согласна с господином Петровым на 100%, его нужно довести до автоматизма, чтобы не думать где какое время употреблять. Я лично очень сомневаюсь, что это можно сделать за 6 занятий, но пока рано об этом говорить, посмотрим насколько хорошо участники будут работать и повторять материал дома.

В остальном урок проходил по накатанной и участники говорили (в основном об Аргентине, в которой побывала Даша, одна из учениц). Разговор получился довольно живой и уже больше участников заняли активную позицию в обсуждении, хотя во многом это обусловлено тем, что сам Дмитрий Петров задавал другим участникам вопросы. Но в группе всегда происходит так, что кто-то берет на себя роль лидера, а остальные большую часть времени молчат и надеются, что их никто не заметит. Если вы проходите обучение в группе, берите на себя роль лидера, это разовьет вас с точки зрения общения с людьми (особенно если вы не слишком коммуникабельны) и прокачает ваш язык (вам придется говорить, потому что на вас надеются).

Видео для самостоятельной тренировки:

У меня на этом все! В качестве извинения: