Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Полиглот: английский язык. Урок 8. Разбор метода Дмитрия Петрова! + Практика

К статье добавлены видео с практикой! Вот мы с вами и добрались до середины курса Полиглот: английский за 16 часов. Если вы читали разбор предыдущего урока, вы помните, что он меня очень разочаровал, поэтому ожидания от этого урока были изначально низкими, но я думаю, что это не единственная причина, по которой восьмому уроку удалось превзойти мои ожидания! Урок был достаточно хорошим. Несмотря на то, что Дмитрий Петров выбирает позицию мудрого советчика, а не строгого преподавателя, ему удалось сохранять контроль над аудиторией, за счет чего я не заметила моментов с огромными кусками неправильно построенного текста, как это было на предыдущем уроке. Хочу особо отметить очень вменяемый схематичный разбор предлогов, с которыми очень часто возникают проблемы при изучении любого языка и английский не станет здесь исключением! Дальше, правда, вышла некоторая каша с послелогами (было сказано только, что их можно употреблять с базовыми глаголами), к тому же не было сказано какие из них мож

К статье добавлены видео с практикой!

Вот мы с вами и добрались до середины курса Полиглот: английский за 16 часов.

Если вы читали разбор предыдущего урока, вы помните, что он меня очень разочаровал, поэтому ожидания от этого урока были изначально низкими, но я думаю, что это не единственная причина, по которой восьмому уроку удалось превзойти мои ожидания! Урок был достаточно хорошим.

Несмотря на то, что Дмитрий Петров выбирает позицию мудрого советчика, а не строгого преподавателя, ему удалось сохранять контроль над аудиторией, за счет чего я не заметила моментов с огромными кусками неправильно построенного текста, как это было на предыдущем уроке.

Хочу особо отметить очень вменяемый схематичный разбор предлогов, с которыми очень часто возникают проблемы при изучении любого языка и английский не станет здесь исключением! Дальше, правда, вышла некоторая каша с послелогами (было сказано только, что их можно употреблять с базовыми глаголами), к тому же не было сказано какие из них можно употреблять с какими глаголами (хотя то, что не все послелоги можно употреблять с каждым глаголом Дмитрий Петров все-таки сказал).

Про фразовые глаголы ничего сказано не было, хотя это очень важная тема, но, возможно, она будет разбираться дальше.

В уроке был затронут аспект происхождения языков, но освящен он был не слишком хорошо, потому что это достаточно сложная лингвистическая тема и начинающим изучать иностранный язык она, в принципе, не нужна. С другой стороны, Дмитрий Петров упомянул то, что в английском много синонимичных слов германского и романского происхождения. Кстати, этот факт облегчает изучение немецкого, французского, испанского, итальянского, шведского, голландского, португальского, норвежского, датского, румынского и их диалектов после английского! Так что стать полиглотом гораздо проще, чем вы думаете!

Мое замечание: в английском языке можно сказать предложение без глагола! Такие конструкции употребляются в основном в разговорной речи. Примером может послужить конструкция Out of my way!, которая переводится как С дороги!

Если вам понравилась статья, поддержите ее лайками!

Чтобы следить за разбором этого и других методов изучения иностранных языков, а также получать советы, мотивирующие и интересные задания по европейским языкам, подписывайтесь на мой канал!