Розен Марина Викторовна В системе развивающего обучения такие критерии есть. Они так и называются — компоненты учебной деятельности. Все критерии распределены по уровням развития. На каждого ребенка составляется отдельный профиль по определенной методике. Подробно она описана в книге А.К. Дусавицкого, М.В. Розен «Диагностика развития личности младшего школьника» http://centrro.at.ua/publ/psikhologichnij_suprovid_rozvivalnogo_navchannja/dusavickij_a_k_rozen_udovenko_m_v_diagnostika_razvitija_lichnosti_mladshego_shkolnika/6-1-0-41 .
Существуют ли критерии сформированности учебной самостоятельности?
30 апреля 201830 апр 2018
65
~1 мин