Игра " Бумажные фальшивки ".
Цели: совершенствовать малую моторику, формировать знание ложить лист в разных направлениях.
Игровой материал и приятные пособия: бумага.
Описание: рекомендовать забаву " Магазин картонных игрушек ". Затем представить образцы фигур из бумаги, какие имеютвсешансы изготовить детки( пилотка, галка, кораблик, голубь).
Игра " Театр теней ".
Цель: совершенствовать малую моторику.
Игровой материал и приятные пособия: экран( ясная стенка), настольная лампочка, фонарь.
Описание: перед забавой нужно затемнить комнату, источник света обязан освещать экран на расстоянии 4—5 м. Между экраном и источником света изготавливаются движения руками, от которых на освещенный экран падает малость. Размещения рук меж стеной и источником света зависит от силы крайнего, в среднем это 1-2 м от экрана. Детям предлагается при поддержке рук сотворить теневые фигуры( птаха, пес, лев, орел, рыбка, змея, гусь, безбилетник, кошка). " Актеры " теневого театра имеютвсешансы сопровождать свои деяния маленькими разговорами, разыгрывая сценки.
Игра " Чем не Золушка? ".
Цель: совершенствовать малую моторику.
Игровой материал и приятные пособия: манка( рис, гречка).
Описание: воспитатель жалуется ребенку на то, что с ним произошла малая проблема, перемешались два вида крупы( рис и гречка), а перебрать ее времени не хватает. Поэтому необходима его содействие: разложить крупу по различным банкам.