Игра " Льдина "
Для забавы необходимо разделять лист ватмана на доли и разложить эти доли на полу Воспитатель докладывает детям, что льдина раскололась, и дает им уложить её из кусочков, чтоб она опять стала целой.
Игра " Дождик "
Слушаем вирши и делаем радостный массаж: касаемся пальчиками различных долей тела.
Дождик капает немного
И на ручки, и на ножки.
На головку - кап-кап!
И на ушки - кап-кап!
Нам на щёчки - кап-кап!
И на носик - кап-кап!
Нам на плечи - кап-кап!
И на грудь нам - кап-кап!
На живот - кап-кап!
На коленки - кап-кап!
Намочил он нас водой.
Что за дождь веселый!
Игра " Зонтик "
Воспитатель берёт большущий зонтик, открывает его и разъясняет детям: " Пока дождика нет, разрешено носиться, скакать, развлекаться. Но когда начнётся дождь, необходимо скоро спрятаться под зонт ". Дети играют. Воспитатель произносит: " Дождик начался! " Все обступают воспитателя - скрываются под зонт. После слов " Кончился дождь! " детки продолжают резвиться.
Игра " Подснежники "
Слушаем вирши и исполняем разные движения.
Видим мы подснежники –
Маленькие, ласковые.
Из-под снега растут,
( Приседаем.)
Нам головками кивают.
( Киваем башкой.)
Дунул ветр на цветы.
( Показываем.)
Задрожали лепесточки.
( Трясём кистями рук.)
Вы, цветы, не дрожите.
( Качаем башкой.)
Выше голову нате.
( Поднимаем голову.)
Из-за тучки солнце выйдет –
Вас согреет, не обидит.
( Поднимаем руки кверху.)
Завтра мы сходим бездействовать
( Шагаем на месте.)
И увидимся снова!
( Разводим руки в стороны.)
Игра " Ищем подснежник "
Воспитатель докладывает детям, что в бору подрос подснежник, но необходимо его отыскать. Играя роль водящего, воспитатель просит деток прикрыть глаза и прячет в комнате подснежник( вырезанный из бумаги цветочек). Тот, кто отыщет цветочек, будет водящим. Он опять прячет цветочек. Игра длится.