Главное занятие ребенка – это обучение, и ответственность играет большую роль в этом деле. Имеется ввиду самостоятельная подготовка домашних заданий и исполнение прочих обязанностей дома и в школе.
Несомненно, родители ждут от своего ребенка выполнения своих обязанностей без напоминаний и повторений, и, конечно, по собственному желанию. Иногда кажется, что ребенок не хочет даже приложить усилий, чтобы сделать что-то самостоятельно. В таких случаях родители часто начинают сердиться или наказывать ребенка вместо того, чтобы разобраться с причинами подобного поведения.
Не хочет или не может?
Чтобы ребенок стал самостоятельным и ответственным, у него должны сформироваться определенные качества. Например, для выполнения учебных задач от него требуется не только использование своих умственных способностей, но и навыков организации труда. К тому же ребенок не может сосредоточиться, если он устал или болен. Детям младшего школьного возраста не всегда под силу направлять свою энергию в правильное русло, чтобы понять и запомнить заданный материал. Если у ребенка трудности с выполнением задания, нужно выяснить:
- знает ли он значение всех слов;
- понимает ли, что именно от него хотят;
- может ли запомнить задачу полностью.
Если есть какие-то затруднения, нужно разобраться вместе с ребенком, возможно сделать задание по частям. Взрослые должны помогать детям до восьми лет определить последовательность решения школьных заданий. Когда учитель задал изучить какой-либо материал, стоит объяснить ребенку, что не нужно заучивать его дословно, рассказать, как выделить главное, разбить текст на части. Необязательно сидеть рядом с ребенком и контролировать все его действия. Ребенок привыкает к этому, и когда вы захотите предоставить ему самостоятельность, оставив наедине, это вызовет тревожность или истерику. Родитель должен рассказать, что нужно сделать, а сам – удалиться по своим делам. Тем не менее надо предупредить ребенка, что он может обратиться, если что-то будет ему непонятно.
Помощь взрослых
Очень важно уметь правильно выразить вопрос и не стесняться помощи. Ребенка нужно научить говорить о своих проблемах и признаваться взрослым, если он чего-то не умеет или не знает. Умение закончить свою работу тоже имеет значение. Чтобы проверить выполненное задание, надо разбираться в нем и помнить поставленный вопрос. Естественно, не всё приходит сразу, и нужно наблюдать за ребенком, разбираться с ним в проблемах, терпеливо обсуждать сложные вопросы. Бывает, что на это уходит много времени и задание приходится повторять не единожды, но в конце концов результат будет получен.
Выполнение домашних заданий – это один из главных показателей самостоятельности у детей. Так воспитывается ответственность ребенка за свои действия, поступки и решения. Ребенку до 10 лет необходима помощь с формированием режима дня, расписанием дел, планом выполнения ежедневных обязанностей. Однозначно, воспитание самостоятельности у детей – это трудоемкий и долгий процесс, требующий терпения и снисходительности родителей.