Для чего нужно раннее развитие малышей?
Еще 10 лет назад под ранним развитием детей большинство людей понимало обучение малышей 2-3 лет чтению, письму, иностранным языкам, музыке и пр... Сегодня под этим понятием подразумевается больше общее развитие маленького ребенка, его грамотная подготовка к школе.
Вопросы: 1. В чем, на Ваш взгляд, суть раннего развития современного малыша?
Без развития невозможен был бы прогресс человечества, его стремление к духовному и материальному культурному совершеству, безусловно развитие ребенка необходимо, необходима передача новых знаний, социальных навыков,культурных традиций, чтобы продолжить дальнейшую эволюцию человечества. Но давайте рассмотрим существующую на данный момент подмену понятий. Часто обучение ребенка на раннем этапе чтению, письму и счету считают его раннем развитием, когда на самом деле это явлется обычной дрессировкой, а как мы знаем, можно научить считать даже собак, медведей и слонов в цирке. Именно поэтому родителям важно научиться понимать, что развивая ребенка, необходимо создать вокруг него обучающую и развивающую среду, которая будет его стимулировать на дальнейшее познание окружающего мира, например, окружить ребенка яркими книжками с картинками, чтобы ему захотелось узнать и понять как можно научиться понимать буквы, а затем читать, развивать музыкальные навыки, пробуя играть на разных инструментах, познакомить со счетом, постепенно знакомя с понятиями числа и цифрами.
2. С какого возраста необходимо начинать обучение дошкольника и каким предметам?
Нет никакого возрастного ценза или точных рекомендаций, когда родителям необходимо начинать учить своих малышей читать, писать и считать. Например, двигательная моторика очень важна в умении писать буквы, но для развития моторики ребенку необходимо научиться лепить, рисовать, складывать кубики, рвать цветную бумагу на мелкие клочки, вырезать аппликации, а научить ребенка хорошо писать без полного освоения выше перечисленных навыков невозможно, точно так же как заставить ребенка читать раньше, чем он сам будет готов к этому. Именно поэтому следует говорить об осознанной готовности малыша к обучению, задача родителей не заставлять ребенка получать непонятную для него информацию, а подтолкнуть его познавательную активность совместным качественными временем проведенным вместе. Родителям стоит отложить на время планшеты, телефоны и компьютеры, а в свободное время почитать, порисовать с малышом, хорошей идеей будет разыграть в лицах детские сказки, например «Теремок», «Репка», «Колобок», ведь ребенок развивается не только тогда, когда его развивают взрослые, он следует своей внутренней программе.
2. Как грамотно выбрать педагога по раннему развитию?
Главным показателем успешного развития малыша, будет его искреннее желание посещать дошкольные занятия, его общение со сверстниками для нормальной социализации, умение выполнять задачи поставленные воспитателем или педагогом, осознание своих эмоций и первые навыки владения ими. Родителям следует обратить внимание на оформление помещений, в которых проходят занятия с детьми, комнаты должны быть просторные с достаточным количеством развивающих тематических игрушек, разделенных на игровые зоны и с хорошим освещением. Важны люди, работающие с малышами, профессионал никогда не будет обещать родителям вырастить из их ребенка вундеркинда, целью педагога по раннему развитию должна стать гармоничная и всестороняя подготовка малыша к школе, при такой подготовке ребенок будет эмоционально, психологически и интеллектуально готов пойти в первый класс.
3. Каких результатов ждать родителям от раннего развития их ребенка?
Счастливый, гармоничный ребенок, умеющий самостоятельно играть в тематические игрушки, успешно придумывая свои игровые сценарии и воплощая их, потому что, по тому, насколько сложные игровые сценарии придумывает малыш можно оценить уровень его творческого и интеллектуального развития.
http://rinav71.livejournal.com/
http://rustempo.ru/russia/RANNEE_RAZVITIE_MOJNO_ILI_NUJNO.html