Сегодня хочу рассказать вам о ФГОС, многие родители и учителя с раздражением или восхищением слышать и вспоминают это слово, попробуем же разобраться что к чему.
В первую очередь буду апеллировать данными из официальных источников:
" Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию..."
Это сухая формулировка мало отвечающая на вопросы чем же современное образование отличается от того ка к мы учились лет десять назад.
Отличительной особенностью нового стандарта является его деятельностный характер, ставящий главной целью развитие личности учащегося. Система образования отказывается от традиционного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков, формулировки стандарта указывают реальные виды деятельности, которыми учащийся должен овладеть к концу начального обучения. Требования к результатам обучения сформулированы в виде личностных, метапредметных и предметных результатов.
А если еще проще то ФГОС направлены на создание условий для конкурентно способного развития детей в условиях динамично развивающегося мира т.е. если еще проще то ФГОС это когда учитель помогает ребенку самостоятельно подходить к пониманию изучаемого материала, а не когда ребенку просто дают запоминать информацию.
В современных условиях образования дети познают новый материал через различные творческие задания. и учебные проекты.
Самое главное что ФГОС как концепция развивает детей, но есть огромные проблемы с применением ФГОС в реальной жизни.
Одна из основных проблем это то что сами учителя неготовы к применением ФГОС, родителям лень и совсем не интересно помогать детям в этом новом стандарте, им легче за детей писать эссе и делать учебные проекты, а в случае любых проблем писать на школу жалобы.
О том какие проблемы у детей и какое у них отношение к школе я писал в своей предыдущей статье "Что творится с детьми?"
Сам ФГОС не плох, н увы еще не все школы готовы к переходу на новый стандарт, а для его успешного внедрения родители и учителя должны быть заинтересованы в реальном результате от их детей, учителя должны прекратить давать списывать детям на егэ и огэ, к несчастью ходят слухи что экзамены не настолько объективны как рассказывает министерство, а школы и образовательные проф. учреждения вытягивают детей не дополнительными занятиями а тем что просто завышают оценки лишь потому что бюджетники зависят от своих результатов и мало кого интересует реальность.