Проблему значительного расхождения статистики с реальной заболеваемостью аутизмом у детей в регионе обсудили нижегородские врачи-психиатры, неврологи и педиатры в ходе научно-практической конференции «Нарушения психо-речевого развития у детей раннего возраста. Современные подходы: неврологические, психиатрические и педиатрические аспекты». Об этом сообщает пресс-служба Нижегородского медуниверситета.
Если в 2016 году в Нижегородской области было зарегистрировано 343 ребёнка с диагнозом F 84 (Аутизм), то в 2017 году - 445 детей.
По данным психиатров по Нижегородской области показатель заболеваемости аутизмом у детей составляет примерно 60 человек на 100 тыс. детского населения.
Врачи-психиатры и неврологи сходятся во мнении, что существуют две проблемы, которые мешают фиксировать данное заболевание и начинать своевременную реабилитацию. Во-первых – это неграмотность населения, а попросту незнание, что такое аутизм и как можно адаптировать такого ребенка к социальной среде, во-вторых - нежелание родителей становиться на учет и получать инвалидность, даже несмотря на значительную финансовую выгоду (выплата по инвалидности сегодня составляет около 19 тысяч рублей в месяц). Ментальные особенности в России таковы, что болезнь ребенка удобнее скрывать, нежели пытаться адаптировать его в обществе. Часто родители теряют драгоценное время и верят в «чудо», что ребенок заговорит или начнет играть со сверстниками и приходят к врачам, когда разрыв в развитии становится очевиден с первого взгляда. На конференции специалисты особенно выделили проблемы ранней помощи детям с аутизмом.
В нашей стране аутизм выявляется и в 4 и в 5 и даже 6 лет. Даже, если родители забили тревогу и начали ходить по врачам еще до того, как ребенку исполнилось 2 года, в результате диагноз могут поставить только через несколько лет.
И тем ни менее, нижегородские психиатры заявляют о том, что выявляемость аутизма у детей в регионе возросла.
Осенью 2016 года в Нижегородской области открылся специализированный центр реабилитации детей с аутизмом «Добрый сад». Уникальность центра состоит, прежде всего, в том, что методики реабилитации детей с аутизмом врачи разрабатывают вместе с педагогами. Руководитель центра психиатр Оксана Баландина убеждена, что основой реабилитации её пациентов являются, прежде всего, педагогические, а не медикаментозные средства. Среди её пациентов есть и такой случай: ребенок с аутизмом после года реабилитации в Центре смог пойти в первый класс обычной общеобразовательной школы. Безусловно, отмечает эта девочка не была «тяжелой», у нее была выявлена довольно редкая разновидность аутизма – Синдром Аспергера. Однако, следует учитывать, что аутизм сам по себе – это нарушение возможностей коммуникации и социализации, что осложняет любые контакты с ребенком и само по себе внедрение в школьную среду. То, что это получилось, большая заслуга врачей и педагогов Центра «Добрый сад».
Дети, посещающие Центр в основном старше трех лет, но есть и ребенок младше этого возраста. И это тоже достижение, считают в центре. Диагноз малышу поставили раньше, чем это обычно происходит в нашей стране. Соответственно раньше, чем обычно, начата системная длительная реабилитационная программа. Безусловно, повлияла внимательность родителей, которые вовремя пришли на прием к специалисту и прошли тест на аутизм по методике АДОС. Данной методикой в Нижегородской области владеют пока только специалисты центра и единицы учреждений в России. Она позволяет выявить аутизм у детей даже с одного года и начать компенсировать заболевание как можно раньше.