Начинаем с самого начала и сразу на моем примере без воды: Для поиска себя, в первую очередь надо провести внутренний анализ себя. Мы же себя ищем -правильно? Сам анализ я разделяю на три блока.
- Предрасположенности,
- Опыт,
- Результат.
Начнем с первого. ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ
Их не видно бывает сразу, но есть факты из жизни, которые нам прямо говорят о наличии тех или иных предрасположенностей, Более того, рабая именно с опытом -меньше шансов ошибиться и уйти в эзотерику.
Надо ответить честно себе на несколько вопросов о своих предрасположенностях с самого начала. Причем не с позиции, как мне хотелось бы чтобы меня воспринимали, а честно. Ответы - это крайне важно. Конечно на словах легко, на деле сложно, давайте на примере.
В детстве я любил играть в футбол и я играл всегда на уровне лидеров, у нас была крутая команда, мне нравилась бегать и сил было полно - ПОЛНАЯ ЧУШЬ ! так нельзя, так вы себя обманываете, на самом деле было так: Большинство парней с класса играло в футбол, но я не выдался ни длинными ногами ни тягой, меняя брали в команду когда кто то из более сильных не мог играть или уставал. Ни на воротах ни в нападении я никак не мог себя проявить, хотя и хотел играть как более крутые мои сверстники - ПРАВДА!! Только так, не обманывая себя все получится! Правда может быть в серьезном конфликте с тем что вы сами о себе думаете и этот барьер надо сломать, вы сами себе делаете разбор и криво на вас, таким какие вы есть на самом деле, никто не посмотрит, более того всем нас рать, кроме вас, раз вы оказались в ситуации поиска себя. Поэтому забудьте про окружающих - будьте честны с собой и все будет супер...
Двигаемся дальше... Задаем себе вопрос
Чем я занимался в детстве? (я гулял во дворе, не сидел дома, ходил на фигурное катание, после фигурного катания были бальные танцы, потом художественная школа, потом кружок дизайна, потом фотокружок, и бассейн). Пишем краткую выжимку чем вы занимались в детстве до 10-11 класса.
Кем я был в школе? ( среднячком, мне удавалось агетировать и призывать парней из класса драться на переменах с другими классами, часто срывал уроки, находил общий язык со всеми в классе, я не был альфа самцом в классе, не имел особой популярности среди девчонок, я просто знал подход к ним и пользовался этим для решения своих задач). Тут важно дать себе оценку со стороны кем вы на самом деле были.
Как учился? ( от отличника скатился на троечника, делал миниум, чтобы как то учиться, списывал, придумывал способы получить ДЗ без его выполнения, учиться было скучно, спорил с учителями, доказывал что могу и знаю больше - за что часто выгоняли из класса).
Чем не нравилось заниматься в детстве? ( выностить мусор, мыть посуду, учить уроки, долго сидеть и зубрить стихи и учебники).
Чем нравилось заниматься в детстве? ( рисовать, фотографировать, рассказывать истории и анекдоты в компаниях, давать советы друзьям, играть в приставку, далеко уезжать на велосипеде от дома и искать дорогу обратно, обращать на себя внимание, быть авторитетом в глазах однокласников).
Теперь Переходим к юношеству...
Кто выбрал университет? (родители, не было денег для обучения в Международных отношениях в Москве. В итоге поступил в Политех на Инженерно-Строительный факультет,специальность Промышленное Гражданское строительство).
Нравилось ли учиться? ( нет, было очень скучно спорил с учителями).
Какая была успеваемость? (отчислили со второго курса, за неуспеваемость и подделку документов, образования нет).
Что нравилось в универе? (прогуливать пары сидя в столовой и болтая с одногрупниками и другими студентами, придумывать новые способы заработка на студентах( продажа экзаменов, зачетов, допуски к экзаменам, справки).
Кто был круг общения? ( парни не бедные достаточно обеспеченные и обеспеченные, из нормальных семей, желающие разбогатеть, более усидчивые и им нравилось учиться).
Предметы которые реально нравились? ( предпринимательство в строительстве, лаборатория по физике по испытаниям материалов на прочность).
Мои первые деньги в университете? (чертил чертежи в автокаде в трехмерном изображении и продавал их другим студентам, организовал продажу экзаменов за что потом был и отчислен,так как экзамены анулировали).
Пока вам кажется это сумбурно и сумятицей, то это первое с чего надо начать...
На днях выложу продолжение, а пока пошел размышлять по поводу своих предрасположенностей. Я не стал тут писать трактовки и характеристики и что какой момент означает, чтобы у вас не было соблазна подогнать свою историю жизни под, как вам кажется, правильные ответ. Правильных ответов нет! Есть вы и будьте с собой честны!
Подпишитесь, чтобы не пропустить еще два блока...
Хорошего путешествия по прошлому...
С вами был Макс Гончаренко ВК/skaim