Наблюдение всегда было и будет одним из основных источников познания. Еще с древних времен мудрецы от того и были так мудры, потому что каждый вел за чем-нибудь наблюдение. Они следили за тем, что считалось обыденным: кто-то смотрел в небо, кто-то на окружающий мир, а кто-то на других людей. Со временем у них появлялись вопросы: «Если это происходит, то почему именно так?», «Можно ли как-то повлиять на происходящее?», «А что будет, если...» и т.д. Увы, никто другой не мог дать ответа на их вопросы потому, что никто ими не задавался. Поэтому решать их нужно было самостоятельно. Путем дальнейших наблюдений, экспериментов и т.п. И даже если не совершалось никаких открытий, люди становились мудрее, потому что наблюдение заставляло их мыслить. Сегодня жаждущие наблюдений становятся учеными и творцами, а остальные в большинстве своем лишь пользуются их достижениями, так и не развив способности широко мыслить, задавать себе правильные вопросы и находить на них ответы. Рассматривать