Найти в Дзене
logoped_shargina

Игры для малышей своими руками.

Я хочу рассказать вам, как сэкономить зарплату и сделать игру за пару минут своими руками. Если вы откроете публикации, то увидите возраст моего сына Кости.
1. Прячем шарики. Для этого вам понадобиться непроливайка и стеклянные шарики разных размеров (можно купить в фикспрайсе). Таким образом малыш будет учиться их брать и класть в коробочку, а еще дополнительно - запоминать понятия "большой" - "маленький". 2. Учимся вставлять вертикально палочки в отверстие. Это сложно упражнение для малышей от 6 месяцев. Чаще детки горизонтально хотят положить палочку и еще не умеют поворачивать кисть. Благодаря этой игре, малыши с азартом учатся новому навыку.
Как сделать? Вам потребуется баночка с пластиковой крышечкой и палочки. В крышке сделайте прорези. Готово!) Я включала в работу сухие фломастеры, чтобы Костя учился надевать колпачок нужного цвета на фломастер.
3. Учимся различать фигуры и развиваем мелкую моторику. Я использовала контейнер из-под мороженного и предметы из счетного

Я хочу рассказать вам, как сэкономить зарплату и сделать игру за пару минут своими руками. Если вы откроете публикации, то увидите возраст моего сына Кости.

1. Прячем шарики. Для этого вам понадобиться непроливайка и стеклянные шарики разных размеров (можно купить в фикспрайсе). Таким образом малыш будет учиться их брать и класть в коробочку, а еще дополнительно - запоминать понятия "большой" - "маленький".

2. Учимся вставлять вертикально палочки в отверстие. Это сложно упражнение для малышей от 6 месяцев. Чаще детки горизонтально хотят положить палочку и еще не умеют поворачивать кисть. Благодаря этой игре, малыши с азартом учатся новому навыку.
Как сделать? Вам потребуется баночка с пластиковой крышечкой и палочки. В крышке сделайте прорези. Готово!) Я включала в работу сухие фломастеры, чтобы Костя учился надевать колпачок нужного цвета на фломастер.


3. Учимся различать фигуры и развиваем мелкую моторику. Я использовала контейнер из-под мороженного и предметы из счетного набора. В крышечке ножом сделала 2 прорези: одна для кружочков, другая для палочек. Скажу честно, сначала Костя палочки прятал, не задумываясь, получится ли. А когда увидел, что кружки не проходят в маленькое отверстие, стал искать прорезь. И после это начал играть правильно.

4. Тренируем пинцетный захват, повторяем цвета и количество. Для игры нужны кнопки (лучше фигурные) и поверхность, куда ребенок будет втыкать их (это может быть пробковая подставка под горячее либо пенопластовые коробочки).


5. Тренируем фонематический слух (умение различать звуки на слух).
Это очень полезное упражнение для развития речи, так как без способности различать звуки, мы с вами не сможем четко говорить и понимать сказанное. Для нас бы звонок телефона и дверного звонка звучали одинаково либо слова стали похожими друг на друга (коза - коса, крыса - крыша).
Для игры нужны разные звучащие предметы и заслонка. Сначала дайте послушать все предметы, а после закройте их листом картона. Ребенок должен угадать и назвать / показать, что звучало.


Желаю вам успехов!